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SWAYAM (स्वयं) Complete Notes in Hindi | 50+ PYQ Pattern MCQs | UGC NET/JRF 2026

SWAYAM (स्वयं)

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. SWAYAM का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of SWAYAM?

(A) Study Webs of Active-learning for Young Aspiring Minds

(B) Studies Webs for Advanced Young Academic Minds

(C) Scientific Web Application for Young Academic Management

(D) Study World for Active Young Academic Modules

Answer: (A)

2. SWAYAM मुख्यतः किस उद्देश्य से विकसित किया गया है?

SWAYAM was primarily developed with which objective?

(A) केवल commercial online education उपलब्ध कराना

(B) Access, Equity और Quality के सिद्धांतों के अनुरूप व्यापक online learning opportunities उपलब्ध कराना

(C) केवल technical education प्रदान करना

(D) केवल competitive examinations की तैयारी कराना

Answer: (B)

3. SWAYAM को किसके द्वारा प्रारंभ किया गया?

SWAYAM was initiated by:

(A) Government of India

(B) केवल private universities

(C) केवल UGC

(D) केवल NPTEL

Answer: (A)

4. SWAYAM पर courses किस स्तर तक उपलब्ध कराए जाते हैं?

Courses on SWAYAM are available from which level?

(A) केवल Undergraduate

(B) केवल Postgraduate

(C) Class 9 से Postgraduate level तक

(D) केवल Research level

Answer: (C)

5. SWAYAM की courses की उपलब्धता के संदर्भ में कौन-सा कथन अधिक उपयुक्त है?

Which statement is most appropriate regarding SWAYAM course availability?

(A) Courses केवल classroom students के लिए हैं।

(B) Courses व्यापक learners के लिए online access हेतु उपलब्ध कराए जाते हैं।

(C) Courses केवल government employees के लिए हैं।

(D) Courses केवल university teachers के लिए हैं।

Answer: (B)

6. SWAYAM courses के संदर्भ में “free of cost” का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of “free of cost” for SWAYAM courses?

(A) Course learning access सामान्यतः free है, जबकि certificate के लिए निर्धारित proctored examination fee हो सकती है।

(B) Certificate हमेशा free होता है।

(C) हर examination automatically free होता है।

(D) सभी services lifetime free होती हैं।

Answer: (A)

7. SWAYAM में certificate प्राप्त करने के लिए सामान्यतः कौन-सी प्रक्रिया महत्वपूर्ण है?

Which process is generally important for obtaining a SWAYAM certificate?

(A) केवल course videos देखना

(B) Course requirements/assignments पूरा करना और निर्धारित proctored examination में शामिल होना

(C) केवल SWAYAM account बनाना

(D) केवल discussion forum में एक प्रश्न पूछना

Answer: (B)

8. SWAYAM courses में निम्न में से कौन-सा चार-quadrant approach का हिस्सा है?

Which is part of the four-quadrant approach of SWAYAM courses?

(A) Video lectures

(B) Specially prepared reading material

(C) Self-assessment tests/quizzes

(D) उपर्युक्त सभी

Answer: (D)

9. SWAYAM के चार quadrants में कौन-सा शामिल नहीं है?

Which is NOT one of the four quadrants of SWAYAM?

(A) Video lecture

(B) Reading material

(C) Self-assessment tests/quizzes

(D) Physical laboratory attendance as a universal requirement

Answer: (D)

10. SWAYAM में Online Discussion Forum का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of the Online Discussion Forum in SWAYAM?

(A) Doubts और course-related queries को discuss करना

(B) केवल certificate download करना

(C) केवल fee payment करना

(D) केवल attendance लगाना

Answer: (A)

11. SWAYAM में learner faculty से course-related question कहाँ पूछ सकता है?

Where can a learner ask course-related questions to faculty on SWAYAM?

(A) Q&A option

(B) केवल certificate section

(C) केवल examination hall

(D) केवल payment gateway

Answer: (A)

12. SWAYAM में Q&A forum की प्रकृति क्या हो सकती है?

What is the nature of the Q&A forum in SWAYAM?

(A) Open forum जहाँ enrolled students course-related questions देख सकते हैं

(B) केवल faculty के लिए private mailbox

(C) केवल payment-related portal

(D) केवल examination result system

Answer: (A)

13. SWAYAM के Credit Course की सबसे उपयुक्त पहचान क्या है?

What best describes a Credit Course on SWAYAM?

(A) ऐसा course जो academic curriculum का हिस्सा हो सकता है और जिसके credits transfer किए जा सकते हैं, subject to applicable regulations

(B) केवल awareness programme

(C) केवल personal hobby course

(D) ऐसा course जिसमें assessment नहीं होता

Answer: (A)

14. SWAYAM के No-Credit/Self-paced Course के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding No-Credit/Self-paced Courses?

(A) ये curriculum का credit-bearing component होना आवश्यक नहीं है।

(B) ये सभी university degrees के बराबर होते हैं।

(C) इनमें हमेशा compulsory university credits मिलते हैं।

(D) इनमें हमेशा proctored examination अनिवार्य है।

Answer: (A)

15. SWAYAM के credit transfer के संदर्भ में कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

Which is most appropriate regarding credit transfer through SWAYAM?

(A) प्रत्येक certificate स्वतः सभी universities में समान credits देता है।

(B) Credit transfer applicable regulations और adopting institution/university की व्यवस्था पर निर्भर करता है।

(C) SWAYAM certificate का कभी credit नहीं हो सकता।

(D) केवल foreign universities credits transfer करती हैं।

Answer: (B)

16. UGC की SWAYAM में क्या प्रमुख भूमिका है?

What is the major role of UGC in SWAYAM?

(A) Non-technical Post-Graduation education के लिए National Coordinator की भूमिका

(B) केवल school education

(C) केवल engineering courses

(D) केवल management courses

Answer: (A)

17. NPTEL को SWAYAM में मुख्यतः किस क्षेत्र के courses से जोड़ा गया है?

NPTEL is primarily associated with which area of SWAYAM courses?

(A) Engineering

(B) School education

(C) Non-technical PG education

(D) Management studies

Answer: (A)

18. CEC की SWAYAM में प्रमुख भूमिका क्या है?

What is the major role of CEC in SWAYAM?

(A) Undergraduate education

(B) Engineering education

(C) Management studies

(D) Teacher training only

Answer: (A)

19. NCERT को SWAYAM में मुख्यतः किससे संबंधित किया गया है?

NCERT is primarily associated with:

(A) School education

(B) Management studies

(C) Engineering

(D) Non-technical PG education

Answer: (A)

20. IGNOU की SWAYAM में प्रमुख भूमिका किससे संबंधित है?

IGNOU’s major role in SWAYAM is associated with:

(A) Out-of-school students

(B) केवल engineering students

(C) केवल school textbooks

(D) केवल teacher training

Answer: (A)

21. IIMB को SWAYAM में किस क्षेत्र के लिए National Coordinator बनाया गया है?

IIMB is a National Coordinator for which area?

(A) Management studies

(B) Engineering

(C) School education

(D) Undergraduate education

Answer: (A)

22. NITTTR का SWAYAM में प्रमुख क्षेत्र क्या है?

What is the major area of NITTTR in SWAYAM?

(A) Teacher Training Programme

(B) Engineering degree courses

(C) School education

(D) Management studies

Answer: (A)

23. निम्न में से कौन-सा सही सुमेलित है?

सूची-I सूची-II
A. UGC 1. Non-technical PG
B. NPTEL 2. Engineering
C. CEC 3. Undergraduate
D. IIMB 4. Management

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-4, B-3, C-2, D-1

Answer: (A)

24. निम्न में से कौन-सा गलत सुमेलित है?

Which is incorrectly matched?

(A) NPTEL – Engineering

(B) UGC – Non-technical PG

(C) IIMB – Management

(D) NITTTR – School education

Answer: (D)

25. SWAYAM पर course खोजने के लिए learner क्या कर सकता है?

How can a learner search for a course on SWAYAM?

(A) Keywords या categories का उपयोग

(B) केवल course code जानना आवश्यक है।

(C) केवल university administrator से अनुमति लेना

(D) केवल offline catalogue देखना

Answer: (A)

26. SWAYAM पर course की eligibility कहाँ देखी जा सकती है?

Where can course eligibility be checked on SWAYAM?

(A) Course page

(B) केवल certificate पर

(C) केवल examination centre पर

(D) केवल payment receipt में

Answer: (A)

27. SWAYAM learner एक registration के बाद कितने MOOCs में enroll कर सकता है?

How many MOOCs can a learner enroll in after registration?

(A) केवल एक

(B) एक semester में केवल दो

(C) Multiple courses

(D) केवल एक university का course

Answer: (C)

28. Scheduled SWAYAM course और Self-paced course में मुख्य अंतर क्या है?

What is a key difference between scheduled and self-paced SWAYAM courses?

(A) Scheduled courses में enrollment/course timeline निर्धारित हो सकती है; self-paced courses में fixed deadline नहीं हो सकती।

(B) Self-paced course में internet की आवश्यकता नहीं होती।

(C) Scheduled course में content नहीं होता।

(D) दोनों हमेशा बिल्कुल समान होते हैं।

Answer: (A)

29. SWAYAM course में assignment deadline कहाँ उपलब्ध होती है?

Where can assignment deadlines be found?

(A) Assignment page

(B) केवल certificate page

(C) केवल homepage banner

(D) केवल payment receipt

Answer: (A)

30. SWAYAM पर submitted assignment का score सामान्यतः कहाँ देखा जा सकता है?

Where can a learner generally see the score of a submitted assignment?

(A) Progress page

(B) केवल homepage

(C) केवल discussion forum

(D) केवल certificate

Answer: (A)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. SWAYAM Government of India की initiative है।

2. SWAYAM पर courses Class 9 से PG level तक उपलब्ध हो सकते हैं।

3. SWAYAM courses में video lectures, reading material, self-assessment और discussion forum शामिल हैं।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

32. निम्नलिखित में से कौन-से SWAYAM की प्रमुख विशेषताएँ हैं?

1. Self-paced learning

2. Certifications

3. University credits

4. Online courses

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

33. Assertion (A): SWAYAM lifelong learning को support करने की क्षमता रखता है।

Reason (R): SWAYAM विभिन्न स्तरों के learners के लिए online courses उपलब्ध कराता है और flexible access प्रदान करता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): SWAYAM पर उपलब्ध प्रत्येक course स्वतः credit course होता है।

Reason (R): SWAYAM पर no-credit/self-paced courses भी उपलब्ध हो सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

35. Assertion (A): SWAYAM certificate के लिए केवल course videos देखना पर्याप्त नहीं माना जाना चाहिए।

Reason (R): Certification के लिए course-specific requirements और proctored examination जैसी शर्तें हो सकती हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

36. SWAYAM में learner को course content offline access करने की सुविधा कब मिल सकती है?

When may a learner be able to access SWAYAM content offline?

(A) जब संबंधित faculty/course download access प्रदान करे

(B) हर course में automatically

(C) केवल certificate प्राप्त करने के बाद

(D) केवल examination के दौरान

Answer: (A)

37. SWAYAM courses के लिए active internet connection के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding an active internet connection for SWAYAM courses?

(A) Course content consume करने के लिए active internet connection की आवश्यकता हो सकती है।

(B) Internet की कभी आवश्यकता नहीं होती।

(C) केवल certificate के लिए internet चाहिए।

(D) केवल examination hall में internet चाहिए।

Answer: (A)

38. SWAYAM के credit courses में सफल completion के बाद क्या मिल सकता है?

What may be awarded after successful completion of a credit course on SWAYAM?

(A) Certificate with credits/grades as applicable

(B) Automatically a university degree

(C) केवल participation badge

(D) बिना किसी evaluation के doctorate

Answer: (A)

39. यदि किसी learner ने SWAYAM का credit course पूरा किया है, तो credits को academic record में transfer करने के संबंध में सबसे सही कथन क्या है?

If a learner completes a SWAYAM credit course, what is the correct statement regarding transfer of credits?

(A) Transfer applicable institutional/regulatory framework पर निर्भर करेगा।

(B) Credits हर university में स्वतः transfer होंगे।

(C) Credits कभी transfer नहीं हो सकते।

(D) केवल private institutions transfer कर सकते हैं।

Answer: (A)

40. SWAYAM में final certification examination के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding the final certification examination on SWAYAM?

(A) Certification exam के लिए निर्धारित fee हो सकती है और proctored examination designated arrangements के अनुसार होता है।

(B) प्रत्येक exam हमेशा घर से किसी भी दिन दिया जा सकता है।

(C) Certificate के लिए examination की आवश्यकता कभी नहीं होती।

(D) Examination केवल foreign learners के लिए है।

Answer: (A)

41. वर्तमान SWAYAM framework में universities द्वारा SWAYAM examinations आयोजित करने की व्यवस्था का उद्देश्य क्या है?

What is the purpose of the framework allowing universities to conduct SWAYAM examinations?

(A) Students को अपने university में examination देने की अधिक flexibility देना

(B) SWAYAM courses समाप्त करना

(C) केवल online videos को बंद करना

(D) केवल course fees बढ़ाना

Answer: (A)

42. University द्वारा SWAYAM courses/examinations के coordination के लिए कौन-सी व्यवस्था महत्वपूर्ण है?

Which arrangement is important for university coordination of SWAYAM courses/examinations?

(A) University Nodal Officer

(B) केवल class monitor

(C) केवल external examiner

(D) केवल private tutor

Answer: (A)

43. SWAYAM की current institutional framework में re-examination provision का उद्देश्य क्या है?

What is the purpose of the re-examination provision in the current SWAYAM institutional framework?

(A) जो students pass नहीं कर पाए या exam में उपस्थित नहीं हो सके, उन्हें subsequent semesters में पुनः अवसर देना

(B) सभी students को बिना examination certificate देना

(C) Course content को हटाना

(D) केवल new courses launch करना

Answer: (A)

44. SWAYAM के संदर्भ में Access, Equity and Quality किससे संबंधित हैं?

Access, Equity and Quality in the context of SWAYAM are related to:

(A) इसके प्रमुख educational objectives

(B) केवल examination rules

(C) केवल payment system

(D) केवल course grading

Answer: (A)

45. SWAYAM का Digital Divide को कम करने में संभावित योगदान किस प्रकार समझा जा सकता है?

How can SWAYAM potentially contribute to reducing the digital divide?

(A) व्यापक learners तक quality educational resources पहुँचाकर

(B) केवल urban students को courses देकर

(C) केवल expensive courses उपलब्ध कराकर

(D) केवल physical classrooms बढ़ाकर

Answer: (A)

46. निम्न में से कौन-सा SWAYAM और SWAYAM Prabha के बीच सही अंतर बताता है?

Which correctly distinguishes SWAYAM and SWAYAM Prabha?

(A) SWAYAM online course platform है, जबकि SWAYAM Prabha educational DTH television channels का समूह है।

(B) दोनों केवल e-mail platforms हैं।

(C) SWAYAM केवल DTH platform है।

(D) SWAYAM Prabha केवल online examination platform है।

Answer: (A)

47. SWAYAM Prabha के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding SWAYAM Prabha?

(A) यह educational programmes के लिए DTH channels का समूह है।

(B) यह केवल university admission portal है।

(C) यह केवल e-mail service है।

(D) यह केवल online quiz platform है।

Answer: (A)

48. एक student SWAYAM course में enroll करता है, weekly assignments submit करता है, Q&A forum में doubts पूछता है और final proctored examination देता है। यह SWAYAM की किस प्रकृति को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है?

A student enrolls in a SWAYAM course, submits weekly assignments, asks doubts in Q&A and takes a final proctored exam. What does this best represent?

(A) Structured online learning with assessment and certification pathway

(B) केवल passive video watching

(C) केवल self-reading without assessment

(D) केवल offline education

Answer: (A)

49. निम्न में से कौन-सा SWAYAM की educational philosophy को सबसे बेहतर दर्शाता है?

Which best represents the educational philosophy of SWAYAM?

(A) Technology के माध्यम से quality education को व्यापक learners तक पहुँचाना

(B) केवल elite learners तक education सीमित करना

(C) केवल commercial certification प्रदान करना

(D) केवल physical classroom education को replace करना

Answer: (A)

50. SWAYAM का सबसे व्यापक और संतुलित मूल्यांकन कौन-सा है?

Which is the most comprehensive and balanced assessment of SWAYAM?

(A) यह केवल video-sharing platform है।

(B) यह Government of India की online learning initiative है जो विभिन्न स्तरों के courses, assessment, discussion, certification और applicable credit-transfer opportunities को support करती है।

(C) यह केवल competitive examination portal है।

(D) यह केवल university admission system है।

Answer: (B)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
SWAYAM Study Webs of Active-learning for Young Aspiring Minds
Initiative Government of India
Main Objectives Access, Equity & Quality
Course Level Class 9 से PG
Four Quadrants Video, Reading Material, Self-Assessment, Discussion Forum
UGC Non-technical PG
NPTEL Engineering
CEC Undergraduate
NCERT School Education
IGNOU Out-of-school Students
IIMB Management
NITTTR Teacher Training
Credit Course Academic curriculum + applicable credit transfer
No-Credit Course Self-paced/independent learning
Certificate Course requirements + applicable proctored exam
Q&A Faculty/course-related queries
Learning Access Courses generally free
Certification Exam Nominal/ prescribed fee may apply
Credit Transfer Applicable regulations/institutional framework
Nodal Officer University-level coordination
SWAYAM Prabha Educational DTH channels

सबसे महत्वपूर्ण NET Tricks

SWAYAM → Study Webs of Active-learning for Young Aspiring Minds

SWAYAM → Access + Equity + Quality

Four Quadrants → Video + Reading + Assessment + Discussion

UGC → Non-Technical PG

NPTEL → Engineering

CEC → Undergraduate

NCERT → School

IIMB → Management

NITTTR → Teacher Training

Credit Course ≠ No-Credit Course

SWAYAM Course → Generally Free

Certificate → Course requirements + Proctored Examination

SWAYAM ≠ SWAYAM Prabha

SWAYAM → Online courses

SWAYAM Prabha → Educational DTH channels

MOOCs (Massive Open Online Courses) Complete Notes in Hindi | 50+PYQ Pattern MCQs | UGC NET/JRF 2026

MOOCs (Massive Open Online Courses) 

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. MOOC का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of MOOC?

(A) Massive Open Online Course

(B) Multiple Open Online Curriculum

(C) Massive Offline Online Course

(D) Modern Open Organized Course

Answer: (A)

2. MOOC की सबसे प्रमुख विशेषता क्या है?

What is the most significant characteristic of a MOOC?

(A) सीमित संख्या में learners के लिए classroom-based instruction

(B) बड़े पैमाने पर learners के लिए online course access

(C) केवल printed study material

(D) केवल face-to-face teaching

Answer: (B)

3. MOOC में “Massive” शब्द मुख्यतः किस ओर संकेत करता है?

The term “Massive” in MOOC primarily refers to:

(A) Course content की विशाल मात्रा

(B) बड़ी संख्या में learners को accommodate करने की क्षमता

(C) केवल बड़े video files

(D) बड़े physical classrooms

Answer: (B)

4. MOOC में “Open” शब्द को सबसे उचित रूप से कैसे समझा जाना चाहिए?

How should the term “Open” in MOOC be most appropriately understood?

(A) हर course पूरी तरह free और बिना किसी condition के होता है।

(B) Course तक व्यापक access/enrollment की openness को दर्शाता है; specific course में conditions या fees हो सकती हैं।

(C) केवल open-source software का उपयोग होता है।

(D) केवल government institutions courses प्रदान करते हैं।

Answer: (B)

5. MOOC की “Online” प्रकृति का सबसे सीधा अर्थ क्या है?

What does the “Online” nature of a MOOC most directly imply?

(A) Course delivery और learning activities digital/networked environment में होती हैं।

(B) Learners को physical classroom में उपस्थित होना अनिवार्य है।

(C) केवल printed notes उपलब्ध होते हैं।

(D) Internet की आवश्यकता नहीं होती।

Answer: (A)

6. निम्न में से कौन-सा MOOC का आवश्यक तत्व नहीं है?

Which is NOT an essential characteristic of a MOOC?

(A) Online delivery

(B) Large-scale participation

(C) Open access/orientation

(D) अनिवार्य physical classroom attendance

Answer: (D)

7. MOOC और पारंपरिक online course के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर क्या हो सकता है?

What can be an important difference between a MOOC and a conventional online course?

(A) MOOC सामान्यतः large-scale participation के लिए designed होता है।

(B) MOOC में digital content नहीं होता।

(C) Conventional online course हमेशा face-to-face होता है।

(D) दोनों में कोई conceptual difference नहीं है।

Answer: (A)

8. निम्न में से कौन-सा MOOC की scalability को सबसे बेहतर दर्शाता है?

Which best represents the scalability of MOOCs?

(A) एक शिक्षक द्वारा केवल 20 learners को पढ़ाना

(B) Digital platform के माध्यम से हजारों learners को course access देना

(C) केवल local classroom में teaching

(D) केवल printed assignments distribute करना

Answer: (B)

9. MOOC में Discussion Forum का प्रमुख pedagogical purpose क्या है?

What is the major pedagogical purpose of a discussion forum in a MOOC?

(A) Peer interaction, discussion और collaborative learning को support करना

(B) केवल attendance record करना

(C) केवल course fee collect करना

(D) केवल video storage करना

Answer: (A)

10. MOOC में Peer Assessment का प्रमुख लाभ क्या हो सकता है?

What can be a major benefit of peer assessment in MOOCs?

(A) Large learner population में feedback और evaluative participation को support करना

(B) Teacher की हर भूमिका को समाप्त करना

(C) केवल attendance बढ़ाना

(D) केवल course content download करना

Answer: (A)

11. MOOC में Automated Assessment का प्रमुख लाभ क्या है?

What is a major advantage of automated assessment in MOOCs?

(A) Large number of learners को relatively rapid feedback देना

(B) सभी subjective answers की perfect evaluation करना

(C) Teacher की आवश्यकता हमेशा समाप्त करना

(D) केवल video lectures बनाना

Answer: (A)

12. निम्न में से कौन-सा MOOC में सामान्य assessment method हो सकता है?

Which can be a common assessment method in MOOCs?

(A) Online quizzes

(B) केवल oral viva in physical classroom

(C) केवल handwritten attendance

(D) केवल classroom observation

Answer: (A)

13. MOOC में Self-paced Learning का अर्थ क्या है?

What does self-paced learning mean in a MOOC?

(A) Learner उपलब्ध समय के अनुसार course content को अपनी गति से पूरा कर सकता है।

(B) सभी learners को बिल्कुल समान समय पर content करना होता है।

(C) Teacher प्रत्येक learner की गति manually निर्धारित करता है।

(D) Course केवल live lecture पर आधारित होता है।

Answer: (A)

14. यदि किसी MOOC में सभी learners को निर्धारित समय पर live session में उपस्थित होना आवश्यक है, तो यह किस प्रकार की learning से अधिक संबंधित होगा?

If a MOOC requires all learners to attend a live session at a fixed time, it is more closely associated with:

(A) Synchronous learning

(B) Asynchronous learning

(C) Self-paced learning only

(D) Offline learning

Answer: (A)

15. Recorded lectures और discussion forums वाला MOOC मुख्यतः किस learning mode को support कर सकता है?

A MOOC with recorded lectures and discussion forums can primarily support:

(A) Asynchronous learning

(B) केवल synchronous learning

(C) केवल classroom learning

(D) केवल correspondence learning

Answer: (A)

16. MOOC में Microlearning approach का अर्थ क्या है?

What does the microlearning approach mean in a MOOC?

(A) Learning content को छोटे, focused units में प्रस्तुत करना

(B) केवल छोटे learners को पढ़ाना

(C) केवल mobile phone पर teaching करना

(D) केवल short-duration degree programmes देना

Answer: (A)

17. MOOC में Learning Analytics का प्रमुख उपयोग क्या है?

What is a major use of learning analytics in MOOCs?

(A) Learner engagement, progress और performance का analysis

(B) केवल website colour बदलना

(C) केवल course logo design करना

(D) केवल internet speed बढ़ाना

Answer: (A)

18. यदि MOOC platform किसी learner के repeated incorrect responses के आधार पर additional resources recommend करता है, तो यह किसका उदाहरण है?

If a MOOC platform recommends additional resources based on repeated incorrect responses, this is an example of:

(A) Data-informed/adaptive learning support

(B) केवल traditional teaching

(C) केवल peer assessment

(D) केवल content delivery

Answer: (A)

19. MOOC में Dropout को प्रभावित करने वाला संभावित factor कौन-सा है?

Which can be a factor affecting dropout in MOOCs?

(A) Low motivation, time constraints और weak learner support

(B) केवल high-quality content

(C) केवल strong learner engagement

(D) केवल effective feedback

Answer: (A)

20. MOOCs में completion rate अक्सर कम होने का एक संभावित कारण क्या है?

What can be a possible reason for low completion rates in MOOCs?

(A) Open enrollment के कारण learners के goals और commitment में विविधता

(B) सभी learners highly motivated होते हैं।

(C) सभी courses compulsory होते हैं।

(D) Learners को कोई flexibility नहीं मिलती।

Answer: (A)

21. MOOC में Credentialing का संबंध किससे है?

Credentialing in MOOCs is associated with:

(A) Course completion या achievement के recognition/certificate से

(B) केवल video compression से

(C) केवल discussion forums से

(D) केवल internet connectivity से

Answer: (A)

22. MOOC certificate और formal academic degree के संदर्भ में कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

Which statement is most appropriate regarding a MOOC certificate and a formal academic degree?

(A) प्रत्येक MOOC certificate स्वतः formal degree के बराबर होता है।

(B) MOOC certificate की recognition और academic equivalence institution/programme पर निर्भर कर सकती है।

(C) कोई MOOC certificate कभी उपयोगी नहीं होता।

(D) सभी MOOC certificates government degrees होते हैं।

Answer: (B)

23. निम्न में से कौन-सा MOOC में Peer Learning को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है?

Which best represents peer learning in a MOOC?

(A) Learners का discussion forums में ideas share करना और एक-दूसरे को feedback देना

(B) केवल instructor का lecture देना

(C) केवल automated quiz attempt करना

(D) केवल certificate download करना

Answer: (A)

24. MOOC में Social Learning को मजबूत करने वाला सबसे उपयुक्त feature कौन-सा है?

Which feature most strongly supports social learning in MOOCs?

(A) Discussion forums और peer interaction

(B) केवल downloadable PDF

(C) केवल automated grading

(D) केवल recorded video

Answer: (A)

25. निम्न में से कौन-सा MOOC में Instructor’s Role का आधुनिक स्वरूप अधिक सही ढंग से बताता है?

Which best describes the modern role of an instructor in a MOOC?

(A) केवल lecture देने वाला व्यक्ति

(B) Content facilitator, moderator, feedback provider और learning designer

(C) केवल attendance checker

(D) केवल examination invigilator

Answer: (B)

26. MOOC में Instructional Design का महत्व क्यों है?

Why is instructional design important in MOOCs?

(A) Large-scale learners के लिए content, activities, interaction और assessment को pedagogically organize करने के लिए

(B) केवल course logo बनाने के लिए

(C) केवल platform की speed बढ़ाने के लिए

(D) केवल certificate design करने के लिए

Answer: (A)

27. निम्न में से कौन-सा MOOC की Accessibility बढ़ाने में सहायक है?

Which helps improve accessibility in MOOCs?

(A) Captions, transcripts और accessible digital materials

(B) केवल high-resolution videos

(C) बिना captions के audio-video

(D) केवल complex interface

Answer: (A)

28. MOOC में Digital Divide किस प्रकार barrier बन सकता है?

How can the digital divide become a barrier in MOOCs?

(A) Devices, connectivity और digital skills तक unequal access के कारण

(B) क्योंकि सभी learners को समान internet मिलता है।

(C) क्योंकि MOOCs केवल printed books पर आधारित हैं।

(D) क्योंकि MOOCs में technology का उपयोग नहीं होता।

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सा MOOC में Universal Design for Learning के अनुरूप है?

Which aligns with Universal Design for Learning in MOOCs?

(A) Content को text, audio, video और accessible formats में विविध रूप से उपलब्ध कराना

(B) केवल एक format में content देना

(C) केवल high-bandwidth video देना

(D) केवल एक प्रकार का assessment रखना

Answer: (A)

30. MOOC में OER का उपयोग किस प्रकार लाभकारी हो सकता है?

How can the use of OER be beneficial in MOOCs?

(A) Openly licensed educational materials को reuse, adapt और share करने की संभावना

(B) केवल proprietary content पर निर्भरता बढ़ाना

(C) केवल course fees बढ़ाना

(D) केवल learner access सीमित करना

Answer: (A)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. MOOCs large-scale participation को support कर सकते हैं।

2. सभी MOOCs पूरी तरह free होते हैं।

3. MOOCs में online learning activities और assessments शामिल हो सकते हैं।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 3

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (B)

32. निम्नलिखित में से कौन-से MOOCs के pedagogical features हो सकते हैं?

1. Peer discussion

2. Automated quizzes

3. Peer assessment

4. Learning analytics

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

33. Assertion (A): MOOCs higher education को large-scale access प्रदान करने की क्षमता रखते हैं।

Reason (R): Digital platforms geographical constraints को काफी हद तक कम कर सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): सभी MOOCs की completion rate समान होती है।

Reason (R): Learner motivation, course design, time commitment और support completion को प्रभावित कर सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

35. Assertion (A): MOOCs में peer assessment scalability को support कर सकता है।

Reason (R): Large learner population में instructor-only assessment workload को peer assessment कुछ हद तक distribute कर सकता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

36. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. MOOC 1. Massive Open Online Course
B. LMS 2. Learning Management System
C. OER 3. Open Educational Resources
D. UDL 4. Universal Design for Learning

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

37. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Peer Assessment 1. Learner-to-learner evaluation
B. Learning Analytics 2. Analysis of learner data
C. Discussion Forum 3. Online interaction
D. Automated Quiz 4. Computer-mediated assessment

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-4, B-3, C-2, D-1

Answer: (A)

38. एक MOOC में हजारों learners enrolled हैं। Instructor हर learner के essay को manually assess नहीं कर सकता। कौन-सा combination अधिक practical हो सकता है?

A MOOC has thousands of enrolled learners. The instructor cannot manually assess every essay. Which combination may be more practical?

(A) Automated assessment + peer assessment + sampling/moderation

(B) केवल manual assessment

(C) केवल attendance

(D) Assessment को पूरी तरह समाप्त करना

Answer: (A)

39. एक MOOC learner recorded lectures को अपनी सुविधा के अनुसार देखता है, discussion forum में भाग लेता है और weekly quiz पूरा करता है। यह किस प्रकार के learning environment को दर्शाता है?

A learner watches recorded lectures at their convenience, participates in discussion forums and completes weekly quizzes. What does this represent?

(A) Primarily asynchronous online learning

(B) केवल face-to-face learning

(C) केवल synchronous learning

(D) केवल traditional correspondence education

Answer: (A)

40. यदि MOOC में live weekly webinar के साथ recorded lectures और asynchronous discussion forum भी हो, तो इसे कैसे समझना अधिक उपयुक्त है?

If a MOOC includes live weekly webinars along with recorded lectures and asynchronous discussion forums, how is it best understood?

(A) Synchronous और asynchronous learning का combination

(B) केवल synchronous learning

(C) केवल asynchronous learning

(D) केवल offline learning

Answer: (A)

41. MOOC platform learner के login frequency, quiz attempts और discussion participation का data collect करता है। इसका सबसे उपयुक्त educational use क्या है?

A MOOC platform collects data on login frequency, quiz attempts and discussion participation. What is the most appropriate educational use?

(A) Learning analytics के माध्यम से learner engagement और progress को समझना

(B) केवल advertising करना

(C) केवल certificate printing

(D) केवल website colour बदलना

Answer: (A)

42. MOOCs में Self-regulated Learning क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is self-regulated learning important in MOOCs?

(A) Learner को time management, goal setting और progress monitoring की अधिक आवश्यकता हो सकती है।

(B) Teacher प्रत्येक learner को लगातार physically supervise करता है।

(C) सभी learning activities compulsory classroom में होती हैं।

(D) MOOCs में learner autonomy नहीं होती।

Answer: (A)

43. निम्न में से कौन-सा MOOC में learner retention बढ़ाने के लिए अधिक प्रभावी हो सकता है?

Which can be more effective for improving learner retention in MOOCs?

(A) Timely feedback, clear milestones, interaction और learner support

(B) केवल course duration बढ़ाना

(C) केवल अधिक videos जोड़ना

(D) केवल difficult assessments देना

Answer: (A)

44. MOOC में Gamification का उपयोग करते समय सबसे महत्वपूर्ण pedagogical सावधानी क्या है?

What is an important pedagogical caution when using gamification in MOOCs?

(A) Game elements learning objectives को support करें, केवल superficial competition न बढ़ाएँ।

(B) अधिक से अधिक badges देना हमेशा बेहतर है।

(C) Learning objectives को हटाया जा सकता है।

(D) केवल leaderboard ही पर्याप्त है।

Answer: (A)

45. निम्न में से कौन-सा MOOC की सबसे बड़ी संभावित limitation में से एक है?

Which is one of the potential limitations of MOOCs?

(A) High learner dropout और limited individualized support

(B) Large-scale access

(C) Flexible learning

(D) Geographical reach

Answer: (A)

46. MOOC में Credential Inflation के संदर्भ में कौन-सा मुद्दा उठ सकता है?

What issue may arise in the context of credential inflation in MOOCs?

(A) बहुत अधिक certificates उपलब्ध होने पर उनकी signalling/recognition value में variation हो सकता है।

(B) सभी certificates automatically degrees बन जाते हैं।

(C) Certificates का कोई educational relevance नहीं होता।

(D) Credentials का employment से कोई संभावित संबंध नहीं है।

Answer: (A)

47. निम्न में से कौन-सा MOOCs के Equity perspective को सबसे बेहतर दर्शाता है?

Which best represents the equity perspective of MOOCs?

(A) Open access के बावजूद device, connectivity, language और digital skills की असमानता participation को प्रभावित कर सकती है।

(B) MOOCs automatically सभी learners के लिए समान outcomes सुनिश्चित करते हैं।

(C) Internet access की आवश्यकता नहीं होती।

(D) सभी learners की socio-economic conditions समान होती हैं।

Answer: (A)

48. एक MOOC में course content open है लेकिन final certificate के लिए fee देनी पड़ती है। क्या यह “Open” शब्द के साथ अनिवार्य रूप से contradiction है?

A MOOC offers open course content but charges a fee for the final certificate. Is this necessarily a contradiction with the term “Open”?

(A) हाँ, क्योंकि हर MOOC पूरी तरह free होना चाहिए।

(B) नहीं, access और credentialing अलग aspects हो सकते हैं।

(C) हाँ, क्योंकि certificate हमेशा free होना चाहिए।

(D) नहीं, क्योंकि MOOCs में कोई assessment नहीं होता।

Answer: (B)

49. निम्न में से कौन-सा MOOC की Quality Assurance के लिए सबसे व्यापक approach है?

Which is the most comprehensive approach for quality assurance in MOOCs?

(A) केवल video quality देखना

(B) Content quality + instructional design + assessment + accessibility + learner support + analytics

(C) केवल number of enrollments देखना

(D) केवल certificate design देखना

Answer: (B)

50. MOOCs की शैक्षिक भूमिका का सबसे व्यापक और संतुलित मूल्यांकन कौन-सा है?

Which is the most comprehensive and balanced assessment of the educational role of MOOCs?

(A) MOOCs traditional universities को पूरी तरह replace कर देंगे।

(B) MOOCs केवल entertainment platforms हैं।

(C) MOOCs large-scale, flexible और accessible learning opportunities प्रदान कर सकते हैं, लेकिन quality, retention, digital divide और learner support जैसी चुनौतियाँ भी रहती हैं।

(D) MOOCs का higher education से कोई संबंध नहीं है।

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
MOOC Massive Open Online Course
Massive Large-scale participation
Open Broad access/openness; हमेशा completely free होना जरूरी नहीं
Online Digital/network-based delivery
Peer Assessment Learner-to-learner evaluation
Automated Assessment Large-scale rapid feedback
Discussion Forum Peer interaction
Learning Analytics Learner data का analysis
Self-paced Learning Learner अपनी गति से सीखता है
Synchronous Real-time interaction
Asynchronous Flexible-time learning
OER Open Educational Resources
Digital Divide Access और skills में असमानता
Credentialing Learning achievement की recognition
Gamification Points, badges, leaderboard आदि
Self-regulated Learning Goal setting + time management + monitoring
Scalability बहुत बड़ी संख्या में learners तक पहुँच

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

MOOC → Massive + Open + Online + Course

Massive → Large number of learners

Open ≠ हमेशा Completely Free

Peer Assessment → Learner evaluates learner

Learning Analytics → Learner data का analysis

Synchronous → Same/Real Time

Asynchronous → Flexible Time

MOOC की बड़ी ताकत → Scale + Flexibility + Accessibility

MOOC की प्रमुख चुनौतियाँ → Dropout + Digital Divide + Learner Support + Quality Assurance

Digital Learning Complete Guide | LMS, MOOC, OER, Digital Literacy & 40+ MCQs | UGC NET/JRF 2026

Digital Learning

डिजिटल अधिगम

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. Digital Learning की सबसे उपयुक्त अवधारणा क्या है?

What is the most appropriate concept of Digital Learning?

(A) केवल computer पर पढ़ना / Learning only on a computer

(B) Digital technologies और resources का उपयोग करके learning को support और facilitate करना / Using digital technologies and resources to support and facilitate learning

(C) केवल online examination देना / Taking online examinations only

(D) केवल electronic books पढ़ना / Reading e-books only

Answer: (B)

2. निम्न में से कौन-सा Digital Learning का प्रमुख घटक नहीं है?

Which is NOT a major component of digital learning?

(A) Digital content

(B) Learning Management System

(C) Online collaboration

(D) केवल face-to-face chalkboard teaching

Answer: (D)

3. Digital Learning का सबसे महत्वपूर्ण pedagogical advantage क्या हो सकता है?

What can be a major pedagogical advantage of digital learning?

(A) Flexible access और personalized learning opportunities

(B) Teacher की भूमिका पूरी तरह समाप्त करना

(C) सभी learners के लिए identical learning pace सुनिश्चित करना

(D) केवल memorization को बढ़ावा देना

Answer: (A)

4. निम्न में से कौन-सा Synchronous Learning का उदाहरण है?

Which is an example of synchronous learning?

(A) Recorded lecture को अपनी सुविधा से देखना

(B) Live online class में real-time interaction

(C) Downloaded PDF पढ़ना

(D) Discussion forum में अगले दिन response देना

Answer: (B)

5. Asynchronous Learning की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of asynchronous learning?

(A) सभी learners का एक ही समय पर उपस्थित होना

(B) Learners को content और activities तक flexible time पर access मिलना

(C) केवल physical classroom में learning होना

(D) Real-time interaction अनिवार्य होना

Answer: (B)

6. निम्न में से कौन-सा Synchronous और Asynchronous learning के बीच सही अंतर बताता है?

Which correctly distinguishes synchronous and asynchronous learning?

(A) Synchronous में real-time interaction सामान्यतः होता है; asynchronous में timing flexible होती है।

(B) दोनों में real-time interaction अनिवार्य है।

(C) Asynchronous केवल classroom learning है।

(D) Synchronous में teacher की आवश्यकता नहीं होती।

Answer: (A)

7. Learning Management System (LMS) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of an LMS?

(A) Learning content, learners, assessment और course activities को manage करना

(B) केवल internet connection उपलब्ध कराना

(C) केवल video editing करना

(D) केवल computer hardware control करना

Answer: (A)

8. निम्न में से कौन-सा LMS का संभावित feature है?

Which can be a feature of an LMS?

(A) Course management, assessment और learner tracking

(B) केवल web browsing

(C) केवल antivirus scanning

(D) केवल image compression

Answer: (A)

9. MOOC का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of MOOC?

(A) Massive Open Online Course

(B) Multiple Online Organized Course

(C) Modern Open Offline Course

(D) Massive Offline Organized Curriculum

Answer: (A)

10. MOOC की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of MOOCs?

(A) Large-scale access और online course delivery

(B) केवल एक classroom तक सीमित होना

(C) केवल printed material पर आधारित होना

(D) केवल face-to-face instruction

Answer: (A)

11. निम्न में से कौन-सा Digital Learning में Blended Learning का सबसे अच्छा उदाहरण है?

Which is the best example of blended learning?

(A) केवल classroom teaching

(B) केवल online recorded lectures

(C) Face-to-face teaching के साथ online learning activities का integration

(D) केवल textbook reading

Answer: (C)

12. Flipped Classroom Model में सामान्यतः क्या होता है?

What generally happens in a flipped classroom model?

(A) Basic instructional content पहले digital माध्यम से access किया जाता है और classroom time application/discussion के लिए उपयोग होता है।

(B) पूरा learning process केवल examination hall में होता है।

(C) Classroom teaching पूरी तरह समाप्त हो जाती है।

(D) Students को कोई digital material नहीं मिलता।

Answer: (A)

13. Digital Learning में Personalized Learning का अर्थ क्या है?

What does personalized learning mean in digital learning?

(A) सभी learners को exactly समान content और pace देना

(B) Learner की needs, pace और performance के अनुसार learning experience को adapt करना

(C) केवल individual examination लेना

(D) केवल teacher-centered instruction

Answer: (B)

14. Adaptive Learning Systems मुख्यतः किस पर आधारित होते हैं?

Adaptive learning systems are primarily based on:

(A) Learner performance और interaction data के आधार पर learning content/path को adapt करना

(B) सभी learners को एक ही sequence देना

(C) केवल printed books

(D) केवल attendance records

Answer: (A)

15. Digital Learning में Learning Analytics का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of learning analytics?

(A) Learner data का analysis करके learning processes और outcomes को समझना तथा improve करना

(B) केवल students की personal photographs store करना

(C) केवल internet speed मापना

(D) केवल hardware performance देखना

Answer: (A)

16. निम्न में से कौन-सा Learning Analytics का उपयोग है?

Which is a use of learning analytics?

(A) At-risk learners की पहचान करना

(B) केवल computer viruses detect करना

(C) केवल website traffic measure करना

(D) केवल e-mail भेजना

Answer: (A)

17. Digital Learning में Multimedia Learning किससे संबंधित है?

Multimedia learning is associated with:

(A) Text, images, audio और video जैसे multiple representations का उपयोग

(B) केवल printed text

(C) केवल oral lecture

(D) केवल numerical calculation

Answer: (A)

18. Multimedia learning में learner engagement बढ़ाने के लिए कौन-सा approach अधिक उपयुक्त है?

Which approach can better support learner engagement in multimedia learning?

(A) Relevant text, visuals और narration का thoughtfully integrated use

(B) अधिकतम संभव animations जोड़ना

(C) हर screen पर बहुत अधिक text डालना

(D) केवल decorative graphics का उपयोग

Answer: (A)

19. Digital Learning में Gamification का अर्थ क्या है?

What does gamification mean in digital learning?

(A) Learning context में game-like elements का उपयोग

(B) पूरे curriculum को केवल video game में बदल देना

(C) केवल gaming competition कराना

(D) केवल entertainment प्रदान करना

Answer: (A)

20. निम्न में से कौन-सा Gamification का उदाहरण है?

Which is an example of gamification?

(A) Badges, points और leaderboards का learning activities में उपयोग

(B) केवल textbook reading

(C) केवल lecture recording

(D) केवल attendance register

Answer: (A)

21. Digital Divide का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of digital divide?

(A) Digital technologies तक access और effective use में individuals/groups के बीच असमानता

(B) केवल computer और mobile के बीच अंतर

(C) केवल urban और rural population का अंतर

(D) केवल internet speed का अंतर

Answer: (A)

22. निम्न में से कौन-सा Digital Divide को बढ़ा सकता है?

Which can increase the digital divide?

(A) Unequal access to devices, connectivity और digital skills

(B) Universal broadband access

(C) Affordable devices

(D) Digital literacy programmes

Answer: (A)

23. Digital Literacy का सबसे व्यापक अर्थ क्या है?

What is the broadest meaning of digital literacy?

(A) Digital technologies को effectively, critically और responsibly use करने की क्षमता

(B) केवल typing करना

(C) केवल computer चालू करना

(D) केवल social media account बनाना

Answer: (A)

24. Digital Learning में Digital Citizenship किससे संबंधित है?

Digital citizenship is associated with:

(A) Digital environments में responsible, ethical और safe participation

(B) केवल online shopping

(C) केवल social media popularity

(D) केवल programming skills

Answer: (A)

25. निम्न में से कौन-सा Digital Citizenship का उदाहरण है?

Which is an example of digital citizenship?

(A) दूसरों की privacy और intellectual property का सम्मान करना

(B) बिना अनुमति किसी का data share करना

(C) Cyberbullying करना

(D) Fake information जानबूझकर फैलाना

Answer: (A)

26. Digital Learning में OER का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of OER?

(A) Open Educational Resources

(B) Online Examination Repository

(C) Open Electronic Reading

(D) Organized Educational Research

Answer: (A)

27. Open Educational Resources की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of OER?

(A) Openly accessible educational materials जिन्हें defined permissions/licences के अनुसार reuse/adapt किया जा सकता है।

(B) केवल paid proprietary content

(C) केवल printed textbooks

(D) केवल government examination papers

Answer: (A)

28. Digital Learning में Creative Commons का संबंध मुख्यतः किससे है?

Creative Commons is mainly associated with:

(A) Copyrighted works के लिए standardized licensing permissions

(B) केवल antivirus software

(C) केवल cloud storage

(D) केवल search engine ranking

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सा Digital Learning में Accessibility को बेहतर बनाता है?

Which improves accessibility in digital learning?

(A) Captions, transcripts और screen-reader compatible content

(B) केवल image-based text

(C) बिना captions के videos

(D) अत्यधिक complex navigation

Answer: (A)

30. Universal Design for Learning (UDL) का मूल उद्देश्य क्या है?

What is the basic objective of Universal Design for Learning (UDL)?

(A) विविध learners की needs को ध्यान में रखते हुए multiple means of engagement, representation और action/expression उपलब्ध कराना

(B) सभी learners को एक ही learning method देना

(C) केवल high-performing students पर ध्यान देना

(D) केवल examination performance बढ़ाना

Answer: (A)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Digital Learning केवल online classes तक सीमित नहीं है।

2. Digital Learning में synchronous और asynchronous दोनों approaches हो सकती हैं।

3. Blended Learning में online और face-to-face learning का integration हो सकता है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

32. निम्नलिखित में से कौन-से Digital Learning की गुणवत्ता को प्रभावित कर सकते हैं?

1. Digital infrastructure

2. Digital literacy

3. Instructional design

4. Learner engagement

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

33. Assertion (A): Digital Learning learner autonomy को बढ़ा सकता है।

Reason (R): Learners कई digital resources को अपनी सुविधा और pace के अनुसार access कर सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): Digital Learning अपने आप learning outcomes को बेहतर बना देता है।

Reason (R): केवल technology का उपयोग effective pedagogy और instructional design की आवश्यकता को समाप्त नहीं करता।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

35. Assertion (A): Digital Divide Digital Learning की effectiveness को प्रभावित कर सकता है।

Reason (R): Unequal access to devices, connectivity और digital skills participation में बाधा डाल सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

36. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Synchronous Learning 1. Real-time interaction
B. Asynchronous Learning 2. Flexible time access
C. Blended Learning 3. Online + face-to-face
D. Flipped Classroom 4. Content before class, application in class

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

37. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. LMS 1. Course management
B. MOOC 2. Large-scale online course
C. OER 3. Open educational materials
D. Learning Analytics 4. Analysis of learner data

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-4, B-3, C-2, D-1

Answer: (A)

38. एक शिक्षक recorded lectures, online discussion forum और periodic face-to-face sessions का उपयोग करता है। यह किस model का सबसे अच्छा उदाहरण है?

A teacher uses recorded lectures, online discussion forums and periodic face-to-face sessions. Which model does this best represent?

(A) Blended Learning

(B) केवल traditional learning

(C) केवल synchronous learning

(D) केवल correspondence learning

Answer: (A)

39. एक online platform learner के previous performance के आधार पर अगला question या learning material बदलता है। यह किस अवधारणा का उदाहरण है?

An online platform changes the next question or learning material based on previous learner performance. This is an example of:

(A) Adaptive Learning

(B) Passive Learning

(C) Fixed Learning

(D) Conventional lecture method

Answer: (A)

40. Digital Learning की दीर्घकालीन effectiveness के लिए निम्न में से कौन-सा सबसे व्यापक approach है?

Which is the most comprehensive approach for long-term effectiveness of digital learning?

(A) केवल technology खरीदना

(B) केवल online content उपलब्ध कराना

(C) Technology + pedagogy + accessibility + digital literacy + learner support + assessment

(D) केवल high-speed internet उपलब्ध कराना

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Digital Learning Digital technology द्वारा learning को facilitate करना
Synchronous Real-time learning
Asynchronous Flexible-time learning
LMS Course और learner management
MOOC Massive Open Online Course
Blended Learning Online + Face-to-face
Flipped Classroom Content पहले, application/discussion class में
Personalized Learning Learner needs/pace के अनुसार learning
Adaptive Learning Performance के आधार पर content adaptation
Learning Analytics Learner data का analysis
Gamification Points, badges, leaderboard आदि
Digital Divide Digital access/use में असमानता
Digital Literacy Effective, critical और responsible digital use
Digital Citizenship Responsible digital participation
OER Open Educational Resources
UDL Diverse learners के लिए flexible learning design
Accessibility सभी learners के लिए usable content

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Synchronous → Same Time

Asynchronous → Flexible Time

Blended → Online + Face-to-Face

Flipped → Content Before Class + Application in Class

LMS → Learning Management

MOOC → Massive Open Online Course

OER → Open Educational Resources

Adaptive Learning → Performance के आधार पर content बदलना

Learning Analytics → Learner Data का Analysis

Digital Divide → Access + Skills में असमानता

Internet & E-mail: Complete Concepts, Protocols & 50+ Difficult MCQs | UGC NET/JRF 2026

Internet & E-mail

इंटरनेट एवं ई-मेल

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. Internet की सबसे उपयुक्त परिभाषा क्या है?

What is the most appropriate definition of the Internet?

(A) केवल websites का संग्रह / Collection of websites only

(B) आपस में जुड़े computer networks का वैश्विक नेटवर्क / Global network of interconnected computer networks

(C) केवल एक search engine / Only a search engine

(D) केवल e-mail service / Only an e-mail service

Answer: (B)

2. World Wide Web (WWW) और Internet के बीच सही संबंध कौन-सा है?

Which correctly describes the relationship between WWW and Internet?

(A) दोनों बिल्कुल समान हैं।

(B) WWW, Internet पर उपलब्ध interconnected web resources/services की एक प्रणाली है।

(C) Internet, WWW के अंदर मौजूद एक application है।

(D) WWW केवल hardware network है।

Answer: (B)

3. निम्न में से कौन-सा Web Browser है?

Which of the following is a web browser?

(A) Google

(B) Chrome

(C) Gmail

(D) Yahoo Mail

Answer: (B)

4. Search Engine और Web Browser के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding a search engine and a web browser?

(A) दोनों बिल्कुल एक ही software हैं।

(B) Browser web resources को access/display करता है, जबकि search engine information/resources खोजने में सहायता करता है।

(C) Search engine केवल e-mail भेजता है।

(D) Browser केवल files store करता है।

Answer: (B)

5. URL का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of URL?

(A) Universal Resource Link

(B) Uniform Resource Locator

(C) Unified Reference Locator

(D) Universal Routing Language

Answer: (B)

6. URL का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of a URL?

(A) Internet पर किसी resource का address/location बताना

(B) केवल password store करना

(C) केवल computer को shut down करना

(D) केवल e-mail encrypt करना

Answer: (A)

7. निम्न में से URL का कौन-सा भाग protocol को दर्शाता है?

Which part of a URL indicates the protocol?

(A) https

(B) .com

(C) example

(D) /page

Answer: (A)

8. HTTPS में ‘S’ सामान्यतः किसे दर्शाता है?

What does the ‘S’ in HTTPS generally indicate?

(A) Search

(B) Secure

(C) System

(D) Server

Answer: (B)

9. HTTP और HTTPS के संदर्भ में कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

Which statement is most appropriate regarding HTTP and HTTPS?

(A) HTTPS encrypted/secure communication के लिए TLS का उपयोग करता है।

(B) HTTP हमेशा encrypted होता है।

(C) HTTPS केवल e-mail के लिए होता है।

(D) HTTP और HTTPS में कोई अंतर नहीं है।

Answer: (A)

10. निम्न में से कौन-सा Internet Protocol है?

Which of the following is an Internet protocol?

(A) TCP/IP

(B) HTML only

(C) JPEG

(D) PDF

Answer: (A)

11. TCP/IP का मुख्य महत्व क्या है?

What is the major significance of TCP/IP?

(A) Internet/network communication के लिए protocols का प्रमुख suite

(B) केवल image editing software

(C) केवल e-mail application

(D) केवल antivirus program

Answer: (A)

12. IP Address का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of an IP address?

(A) Network पर device/interface की logical identification और addressing

(B) केवल user का password store करना

(C) केवल website का design करना

(D) केवल files compress करना

Answer: (A)

13. निम्न में से कौन IPv4 address का उदाहरण है?

Which is an example of an IPv4 address?

(A) 192.168.1.10

(B) 256.300.1.5

(C) 192.168.1

(D) 192.168.1.999

Answer: (A)

14. IPv4 address में कितने bits होते हैं?

How many bits are there in an IPv4 address?

(A) 16

(B) 32

(C) 64

(D) 128

Answer: (B)

15. IPv6 address में कितने bits होते हैं?

How many bits are there in an IPv6 address?

(A) 32

(B) 64

(C) 128

(D) 256

Answer: (C)

16. DNS का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of DNS?

(A) Domain Name System

(B) Digital Network Service

(C) Data Name Server

(D) Domain Network Security

Answer: (A)

17. DNS का प्रमुख कार्य क्या है?

What is the primary function of DNS?

(A) Domain names को IP addresses से resolve/map करना

(B) केवल e-mail compose करना

(C) केवल files encrypt करना

(D) केवल web pages design करना

Answer: (A)

18. यदि user browser में www.example.com लिखता है, तो DNS मुख्यतः किस कार्य में सहायता करता है?

If a user enters www.example.com in a browser, DNS primarily helps with:

(A) Domain name को corresponding IP address में resolve करना

(B) Website का content स्वयं लिखना

(C) Computer को format करना

(D) Password generate करना

Answer: (A)

19. निम्न में से कौन-सा Domain Name का उदाहरण है?

Which is an example of a domain name?

(A) 192.168.1.1

(B) www.example.com

(C) 255.255.255.0

(D) 127.0.0.1

Answer: (B)

20. .edu domain सामान्यतः किससे संबंधित है?

The .edu domain is generally associated with:

(A) Educational institutions

(B) Government organizations

(C) Commercial organizations

(D) Military organizations

Answer: (A)

21. .gov domain सामान्यतः किससे संबंधित है?

The .gov domain is generally associated with:

(A) Government entities

(B) Educational institutions

(C) Commercial companies

(D) Social media platforms

Answer: (A)

22. E-mail address में @ symbol का प्रमुख कार्य क्या है?

What is the primary function of the @ symbol in an e-mail address?

(A) Username/local part और domain को अलग करना

(B) Password को दर्शाना

(C) Attachment को दर्शाना

(D) Subject को दर्शाना

Answer: (A)

23. निम्न में से कौन-सा एक valid e-mail address का सबसे उपयुक्त उदाहरण है?

Which is the most appropriate example of a valid e-mail address?

(A) user@example.com

(B) user.example.com

(C) user@com

(D) @example.com

Answer: (A)

24. E-mail में CC का अर्थ क्या है?

What does CC mean in e-mail?

(A) Carbon Copy

(B) Computer Copy

(C) Central Communication

(D) Common Contact

Answer: (A)

25. E-mail में BCC का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of BCC in e-mail?

(A) Recipients की e-mail addresses को अन्य recipients से छिपाना

(B) E-mail को automatically delete करना

(C) केवल attachment भेजना

(D) Subject को encrypt करना

Answer: (A)

26. यदि एक व्यक्ति को e-mail भेजते समय अन्य recipients की addresses को छिपाना हो, तो किस field का उपयोग अधिक उपयुक्त है?

If a sender wants to hide recipients’ addresses from other recipients, which field is most appropriate?

(A) To

(B) CC

(C) BCC

(D) Subject

Answer: (C)

27. E-mail में Attachment का अर्थ क्या है?

What does an attachment in e-mail mean?

(A) E-mail के साथ भेजी जाने वाली file

(B) केवल subject line

(C) Recipient का password

(D) केवल sender का address

Answer: (A)

28. E-mail में Spam सामान्यतः किसे कहा जाता है?

What is generally meant by spam in e-mail?

(A) Unsolicited or unwanted bulk messages

(B) केवल official messages

(C) केवल encrypted messages

(D) केवल saved drafts

Answer: (A)

29. Phishing का प्रमुख उद्देश्य क्या होता है?

What is the primary objective of phishing?

(A) धोखे से sensitive information प्राप्त करना

(B) Internet speed बढ़ाना

(C) Computer memory बढ़ाना

(D) Legitimate software update करना

Answer: (A)

30. निम्न में से कौन-सा Phishing का संभावित संकेत है?

Which may be a sign of phishing?

(A) Suspicious link और तत्काल sensitive information देने का दबाव

(B) Trusted official communication verified through known channels

(C) नियमित software update notification from verified source

(D) Known sender से सामान्य message

Answer: (A)

31. E-mail spoofing का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of e-mail spoofing?

(A) Sender identity/address को forged या misleading तरीके से प्रस्तुत करना

(B) E-mail को permanently delete करना

(C) केवल attachment compress करना

(D) Mailbox capacity बढ़ाना

Answer: (A)

32. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Browser और search engine एक ही चीज नहीं हैं।

2. DNS domain name को IP address से resolve करने में सहायता करता है।

3. URL किसी web resource के location/address को identify कर सकता है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

33. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. IPv4 में 32 bits होते हैं।

2. IPv6 में 128 bits होते हैं।

3. IPv6 को IPv4 address space की सीमाओं को address करने के लिए विकसित किया गया।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

34. निम्नलिखित में से कौन-से E-mail के components/features हैं?

1. To

2. CC

3. BCC

4. Attachment

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

35. Assertion (A): HTTPS को HTTP की तुलना में अधिक secure communication के लिए उपयोग किया जाता है।

Reason (R): HTTPS communication को protect करने के लिए TLS जैसे cryptographic mechanisms का उपयोग करता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

36. Assertion (A): BCC field privacy बढ़ाने में उपयोगी हो सकती है।

Reason (R): BCC में listed recipients सामान्यतः एक-दूसरे की addresses नहीं देखते।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

37. Assertion (A): Internet और World Wide Web समान अवधारणाएँ हैं।

Reason (R): WWW Internet infrastructure पर चलने वाली एक service/system है।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

38. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. DNS 1. Domain name resolution
B. URL 2. Resource address
C. IP Address 3. Network addressing
D. Browser 4. Web resource access/display

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-4, B-3, C-2, D-1

Answer: (A)

39. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. CC 1. Carbon Copy
B. BCC 2. Blind Carbon Copy
C. Spam 3. Unsolicited messages
D. Phishing 4. Fraudulent information harvesting

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

40. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) DNS – Domain Name System

(B) URL – Uniform Resource Locator

(C) HTTP – HyperText Transfer Protocol

(D) HTTPS – HyperText Transfer Program Service

Answer: (D)

41. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) CC – Visible copy to additional recipients

(B) BCC – Hidden recipient addresses

(C) Spam – Unsolicited bulk messages

(D) Phishing – Legitimate data backup

Answer: (D)

42. यदि किसी user को एक webpage का IP address ज्ञात नहीं है लेकिन उसका domain name ज्ञात है, तो browser को website तक पहुँचने में कौन-सी service महत्वपूर्ण होगी?

If a user knows a domain name but not its IP address, which service is important for accessing the website?

(A) DNS

(B) BCC

(C) SMTP

(D) FTP

Answer: (A)

43. E-mail भेजने के लिए traditionally कौन-सा protocol प्रमुख रूप से उपयोग किया जाता है?

Which protocol is traditionally used for sending e-mail?

(A) SMTP

(B) POP3

(C) IMAP

(D) HTTP

Answer: (A)

44. POP3 का प्रमुख उपयोग क्या है?

What is the primary use of POP3?

(A) E-mail messages को mail server से retrieve/download करना

(B) Web pages design करना

(C) Domain names resolve करना

(D) Web traffic encrypt करना

Answer: (A)

45. IMAP की POP3 पर प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major feature of IMAP compared with POP3?

(A) Messages को server पर manage/synchronize करने की बेहतर सुविधा

(B) केवल outgoing mail भेजना

(C) केवल DNS resolution करना

(D) केवल web browsing करना

Answer: (A)

46. SMTP, POP3 और IMAP के संदर्भ में कौन-सा mapping सही है?

Which mapping is correct regarding SMTP, POP3 and IMAP?

(A) SMTP—Send mail; POP3—Retrieve mail; IMAP—Manage/synchronize mail on server

(B) SMTP—Browse web; POP3—Send mail; IMAP—DNS

(C) SMTP—DNS; POP3—Web browsing; IMAP—File compression

(D) सभी का उपयोग केवल web browsing में होता है।

Answer: (A)

47. यदि कोई user कई devices पर एक ही mailbox को synchronized रूप में access करना चाहता है, तो कौन-सा protocol अधिक उपयुक्त हो सकता है?

If a user wants synchronized access to the same mailbox across multiple devices, which protocol may be more appropriate?

(A) IMAP

(B) SMTP

(C) FTP

(D) DNS

Answer: (A)

48. निम्नलिखित में से कौन-सा Secure E-mail Practice है?

Which is a secure e-mail practice?

(A) Suspicious attachments और links को verify किए बिना open न करना

(B) सभी accounts में समान password रखना

(C) Unknown sender को OTP देना

(D) Phishing warning को ignore करना

Answer: (A)

49. एक user को bank के नाम से e-mail प्राप्त होता है जिसमें link पर click करके तुरंत password और OTP देने को कहा गया है। सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया क्या होगी?

A user receives an e-mail apparently from a bank asking for password and OTP through a link. What is the most appropriate response?

(A) Link खोलकर तुरंत OTP देना

(B) Sender और URL independently verify करना तथा suspicious होने पर link न खोलना

(C) Password e-mail reply में भेजना

(D) Message को सभी contacts को forward करना

Answer: (B)

50. Internet और E-mail के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा सबसे व्यापक रूप से सही कथन है?

Which is the most comprehensive correct statement regarding Internet and E-mail?

(A) Internet केवल websites के लिए है और e-mail उसका हिस्सा नहीं है।

(B) Internet अनेक network services को support करता है, जिनमें web और e-mail जैसी services शामिल हैं।

(C) E-mail केवल offline communication है।

(D) WWW और e-mail बिल्कुल समान services हैं।

Answer: (B)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Internet Interconnected networks का global network
WWW Internet पर web resources/services की प्रणाली
Browser Web resources को access/display करता है
Search Engine Information/resources खोजने में सहायता
URL Web resource का address
DNS Domain Name → IP Address resolution
IPv4 32-bit
IPv6 128-bit
HTTP HyperText Transfer Protocol
HTTPS Secure HTTP communication
SMTP E-mail भेजना
POP3 E-mail retrieve/download
IMAP Server-based mail access/synchronization
CC Carbon Copy
BCC Blind Carbon Copy
Spam Unsolicited/unwanted messages
Phishing धोखे से sensitive information प्राप्त करने का प्रयास
Spoofing Forged identity/address
Attachment E-mail के साथ भेजी गई file

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

WWW ≠ Internet

Browser ≠ Search Engine

DNS → Domain Name को IP Address से resolve करता है

SMTP → Send

POP3 → Retrieve/Download

IMAP → Server पर mail manage/synchronize

CC → Recipients को दिखाई देता है

BCC → Recipients की addresses छिपी रहती हैं

Phishing → Fake/Deceptive communication द्वारा information चोरी का प्रयास

Computer Fundamentals: Hardware, Software, Memory & 50+ Twisted MCQs | UGC NET/JRF

Computer Fundamentals

कंप्यूटर की मूलभूत अवधारणाएँ

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. कंप्यूटर की मूलभूत विशेषता के रूप में निम्न में से कौन-सा कथन सबसे उपयुक्त है?

Which statement best describes a fundamental characteristic of a computer?

(A) यह बिना निर्देश के स्वयं सभी निर्णय लेता है / It makes all decisions without instructions

(B) यह दिए गए निर्देशों के अनुसार data को process करके information प्रदान करता है / It processes data according to instructions to produce information

(C) यह केवल numerical data को process करता है / It processes only numerical data

(D) यह केवल internet से प्राप्त data पर कार्य करता है / It works only on internet data

Answer: (B)

2. Data और Information के बीच सबसे उपयुक्त अंतर क्या है?

What is the most appropriate distinction between Data and Information?

(A) Data processed and organized into meaningful form becomes information.

(B) Information हमेशा raw facts होती है।

(C) Data और Information पूर्णतः समान हैं।

(D) Information को कभी process नहीं किया जा सकता।

Answer: (A)

3. निम्न में से कौन-सा Input Device है?

Which of the following is an input device?

(A) Monitor

(B) Printer

(C) Keyboard

(D) Speaker

Answer: (C)

4. निम्न में से कौन-सा Output Device का उदाहरण है?

Which is an example of an output device?

(A) Scanner

(B) Keyboard

(C) Mouse

(D) Monitor

Answer: (D)

5. CPU के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding the CPU?

(A) CPU केवल data store करता है।

(B) CPU instructions को execute और processing operations को control करता है।

(C) CPU केवल input devices को नियंत्रित करता है।

(D) CPU केवल internet connectivity प्रदान करता है।

Answer: (B)

6. CPU के प्रमुख components में कौन-से शामिल हैं?

Which are major components of the CPU?

(A) ALU, Control Unit और Registers

(B) Monitor, Keyboard और Mouse

(C) Printer, Scanner और Speaker

(D) RAM, Hard Disk और Pen Drive only

Answer: (A)

7. ALU का प्रमुख कार्य क्या है?

What is the primary function of the ALU?

(A) Arithmetic और logical operations करना

(B) केवल data store करना

(C) केवल instructions print करना

(D) Internet connection स्थापित करना

Answer: (A)

8. Control Unit का मुख्य कार्य क्या है?

What is the primary function of the Control Unit?

(A) सभी arithmetic calculations करना

(B) Computer operations को coordinate और control करना

(C) Permanent data storage करना

(D) केवल graphics display करना

Answer: (B)

9. निम्न में से कौन-सी Memory volatile है?

Which of the following memory is volatile?

(A) ROM

(B) RAM

(C) DVD

(D) Hard Disk

Answer: (B)

10. RAM में stored data के बारे में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct about data stored in RAM?

(A) Power off होने पर सामान्यतः data retain नहीं रहता।

(B) RAM permanent storage है।

(C) RAM केवल input devices के लिए होती है।

(D) RAM में data कभी modify नहीं किया जा सकता।

Answer: (A)

11. ROM की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of ROM?

(A) यह volatile memory है।

(B) यह non-volatile memory है।

(C) यह केवल temporary calculations करती है।

(D) Power off होते ही इसका content हमेशा समाप्त हो जाता है।

Answer: (B)

12. निम्न में से कौन-सा Secondary Storage का उदाहरण है?

Which is an example of secondary storage?

(A) Register

(B) Cache

(C) RAM

(D) SSD

Answer: (D)

13. Cache Memory का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of cache memory?

(A) CPU और frequently accessed data/instructions के बीच तेज access उपलब्ध कराना

(B) Permanent archival storage प्रदान करना

(C) केवल files print करना

(D) Internet speed बढ़ाना

Answer: (A)

14. Memory hierarchy में सामान्यतः सबसे तेज memory कौन-सी होती है?

Which is generally the fastest in the memory hierarchy?

(A) Hard Disk

(B) RAM

(C) Cache

(D) Registers

Answer: (D)

15. निम्न में से सही Memory Hierarchy कौन-सी है?

Which represents an appropriate memory hierarchy from faster to slower?

(A) Registers → Cache → RAM → Secondary Storage

(B) Secondary Storage → RAM → Cache → Registers

(C) RAM → Secondary Storage → Registers → Cache

(D) Cache → Hard Disk → Registers → RAM

Answer: (A)

16. 1 Byte में कितने bits होते हैं?

How many bits are there in 1 Byte?

(A) 4

(B) 8

(C) 16

(D) 32

Answer: (B)

17. Binary number system में कौन-से digits प्रयुक्त होते हैं?

Which digits are used in the binary number system?

(A) 0 और 1

(B) 0-7

(C) 0-9

(D) 0-9 तथा A-F

Answer: (A)

18. Hexadecimal number system का base क्या है?

What is the base of the hexadecimal number system?

(A) 2

(B) 8

(C) 10

(D) 16

Answer: (D)

19. Octal number system का base क्या है?

What is the base of the octal number system?

(A) 2

(B) 8

(C) 10

(D) 16

Answer: (B)

20. Decimal number 10 का binary representation क्या होगा?

What is the binary representation of decimal 10?

(A) 1000

(B) 1001

(C) 1010

(D) 1100

Answer: (C)

21. निम्न में से कौन-सा System Software का उदाहरण है?

Which is an example of system software?

(A) Operating System

(B) Presentation software

(C) Spreadsheet

(D) Word processor

Answer: (A)

22. Operating System का प्रमुख कार्य क्या है?

What is a major function of an Operating System?

(A) Hardware और software resources को manage करना

(B) केवल documents type करना

(C) केवल web pages design करना

(D) केवल images edit करना

Answer: (A)

23. निम्न में से कौन-सा Operating System नहीं है?

Which of the following is NOT an operating system?

(A) Linux

(B) Windows

(C) Android

(D) MS Word

Answer: (D)

24. Multitasking का अर्थ क्या है?

What does multitasking mean?

(A) एक computer में multiple tasks/processes को concurrently manage करना

(B) केवल एक program को चलाना

(C) केवल multiple users को जोड़ना

(D) एक ही file की multiple copies बनाना

Answer: (A)

25. GUI का पूर्ण रूप क्या है?

What is the full form of GUI?

(A) General User Internet

(B) Graphical User Interface

(C) Global Utility Interface

(D) Graphic Universal Input

Answer: (B)

26. GUI आधारित system में निम्न में से कौन-सा सामान्य interface element है?

Which is a common interface element in a GUI-based system?

(A) Icon

(B) Compiler code only

(C) Machine instruction only

(D) Binary register only

Answer: (A)

27. Compiler का प्रमुख कार्य क्या है?

What is the primary function of a compiler?

(A) High-level source program को machine/object code में translate करना

(B) केवल files compress करना

(C) केवल computer को shut down करना

(D) केवल internet access प्रदान करना

Answer: (A)

28. Interpreter और Compiler में मुख्य अंतर क्या है?

What is the key difference between an interpreter and a compiler?

(A) Interpreter सामान्यतः program को statement-by-statement execute/translate करता है, जबकि compiler पूरे program को translate कर सकता है।

(B) Compiler केवल hardware है।

(C) Interpreter केवल storage device है।

(D) दोनों में कोई अंतर नहीं है।

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सी Programming Language को सामान्यतः High-Level Language माना जाता है?

Which is generally considered a high-level programming language?

(A) Machine language

(B) Assembly language

(C) Python

(D) Binary code

Answer: (C)

30. Machine Language की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of machine language?

(A) यह computer hardware द्वारा directly understood instruction format है।

(B) यह केवल English sentences में लिखी जाती है।

(C) इसे compiler की आवश्यकता हमेशा नहीं होती क्योंकि यह already machine-oriented होती है।

(D) (A) और (C) दोनों

Answer: (D)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. RAM volatile memory है।

2. ROM non-volatile memory है।

3. Cache memory CPU access को तेज करने में सहायता करती है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

32. निम्नलिखित में से कौन-से Input Devices हैं?

1. Keyboard

2. Scanner

3. Mouse

4. Monitor

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (B)

33. निम्नलिखित में से कौन-से System Software से संबंधित हैं?

1. Operating System

2. Device Drivers

3. Utility Programs

4. Presentation Software

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 1, 2 और 3

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (C)

34. Assertion (A): Cache memory computer performance को improve कर सकती है।

Reason (R): Cache frequently accessed data/instructions को CPU के लिए तेज access के साथ उपलब्ध करा सकती है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

35. Assertion (A): Operating System को system software माना जाता है।

Reason (R): Operating System computer hardware resources और application programs के बीच management/interface प्रदान करता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

36. Assertion (A): Secondary storage सामान्यतः RAM से अधिक persistent होती है।

Reason (R): Secondary storage non-volatile होती है और power off होने पर भी data retain कर सकती है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

37. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. ALU 1. Arithmetic and logical operations
B. Control Unit 2. Instruction coordination
C. RAM 3. Volatile memory
D. ROM 4. Non-volatile memory

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

38. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Keyboard 1. Input
B. Monitor 2. Output
C. SSD 3. Secondary Storage
D. CPU 4. Processing

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-1, D-3

Answer: (A)

39. निम्न में से कौन-सा गलत सुमेलित है?

Which is incorrectly matched?

(A) RAM – Volatile

(B) ROM – Non-volatile

(C) CPU – Processing

(D) Keyboard – Output device

Answer: (D)

40. निम्न में से कौन-सा गलत सुमेलित है?

Which is incorrectly matched?

(A) Binary – Base 2

(B) Octal – Base 8

(C) Decimal – Base 10

(D) Hexadecimal – Base 12

Answer: (D)

41. एक computer में अचानक power चली जाती है और RAM में मौजूद unsaved data खो जाता है। इसका सबसे उपयुक्त कारण क्या है?

A computer suddenly loses power and unsaved data in RAM disappears. What is the most appropriate reason?

(A) RAM is volatile memory.

(B) RAM is optical storage.

(C) RAM is permanent storage.

(D) RAM is read-only memory.

Answer: (A)

42. यदि CPU को frequently used instructions तक बार-बार पहुँचने की आवश्यकता हो, तो कौन-सी memory performance improve करने में सबसे अधिक सहायक होगी?

If the CPU repeatedly needs frequently used instructions, which memory is most helpful for improving performance?

(A) Cache memory

(B) Optical disk

(C) Pen drive

(D) Magnetic tape

Answer: (A)

43. एक student कहता है कि “1 KB हमेशा exactly 1000 bytes होता है।” Computer fundamentals के binary context में कौन-सा उत्तर अधिक उपयुक्त है?

A student says, “1 KB is always exactly 1000 bytes.” Which is more appropriate in the binary context of computer fundamentals?

(A) Traditional binary convention में 1 KB को 1024 bytes माना जाता है।

(B) 1 KB हमेशा 10 bytes होता है।

(C) 1 KB हमेशा 2048 bytes होता है।

(D) KB का storage से कोई संबंध नहीं है।

Answer: (A)

44. निम्न में से कौन-सा कथन Cloud Computing को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है?

Which statement best describes cloud computing?

(A) Internet/network के माध्यम से remotely available computing resources और services का उपयोग

(B) केवल local hard disk पर data storage

(C) केवल offline computing

(D) केवल computer hardware manufacturing

Answer: (A)

45. निम्न में से कौन-सा Cloud Computing का संभावित लाभ है?

Which is a potential benefit of cloud computing?

(A) Scalable resources और remote accessibility

(B) Internet की आवश्यकता कभी नहीं होती

(C) Hardware failure की संभावना हमेशा zero होती है

(D) Data security automatically guaranteed होती है

Answer: (A)

46. Computer Network में LAN का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of LAN?

(A) Local Area Network

(B) Large Access Network

(C) Long Area Node

(D) Local Application Number

Answer: (A)

47. WAN की तुलना में LAN की सामान्य विशेषता क्या है?

What is a common characteristic of LAN compared with WAN?

(A) LAN सामान्यतः छोटे geographical area को cover करता है।

(B) LAN हमेशा पूरी दुनिया को cover करता है।

(C) LAN केवल satellite communication के लिए है।

(D) LAN internet का दूसरा नाम है।

Answer: (A)

48. Internet और World Wide Web के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding the Internet and World Wide Web?

(A) Internet और WWW पूर्णतः समान हैं।

(B) WWW Internet पर उपलब्ध interconnected web resources/services की एक प्रणाली है।

(C) Internet केवल websites का collection है।

(D) WWW hardware network है जबकि Internet केवल software है।

Answer: (B)

49. निम्न में से कौन-सा Cyber Security के संदर्भ में सबसे उपयुक्त practice है?

Which is the most appropriate cybersecurity practice?

(A) Strong passwords, multi-factor authentication और regular updates का उपयोग

(B) सभी accounts में एक ही password रखना

(C) Unknown links पर बिना जाँच click करना

(D) Security updates को हमेशा ignore करना

Answer: (A)

50. Computer Fundamentals की दृष्टि से निम्न में से कौन-सा कथन सबसे व्यापक रूप से सही है?

Which statement is most broadly correct from the perspective of computer fundamentals?

(A) Computer केवल calculation machine है।

(B) Computer input को process करके output/information देता है और storage तथा communication capabilities भी प्रदान कर सकता है।

(C) Computer केवल internet access के लिए बनाया गया है।

(D) Computer बिना software के पूर्ण रूप से कार्य कर सकता है।

Answer: (B)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
CPU Processing और control
ALU Arithmetic + Logical Operations
Control Unit Instructions का coordination/control
RAM Volatile memory
ROM Non-volatile memory
Cache Fast access के लिए
Registers CPU की अत्यंत तेज internal storage
SSD/HDD Secondary storage
Binary Base 2
Octal Base 8
Decimal Base 10
Hexadecimal Base 16
OS System software
Compiler Source program translation
GUI Graphical User Interface
LAN Local Area Network
WAN Wide Area Network
WWW Internet पर web resources की प्रणाली
Cloud Computing Network-based computing resources/services
Cyber Security Systems/data की सुरक्षा

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

CPU → Processing

ALU → Calculation + Logic

CU → Control

RAM → Volatile

ROM → Non-volatile

Cache → Speed

Binary → 2

Octal → 8

Decimal → 10

Hexadecimal → 16

System Software → Operating System

Application Software → Word Processor, Spreadsheet, Presentation आदि

LAN → छोटा क्षेत्र

WAN → बड़ा भौगोलिक क्षेत्र

Disaster Management Risk, Mitigation, Preparedness & Recovery | 50+ Difficult MCQs

Disaster Management

आपदा प्रबंधन

UGC NET/JRF Paper-I | 2026

1. Disaster Management का सबसे व्यापक उद्देश्य क्या है?

What is the most comprehensive objective of Disaster Management?

(A) केवल आपदा के बाद राहत देना / Providing relief only after disasters

(B) आपदा जोखिम को कम करना तथा preparedness, response और recovery को प्रभावी बनाना / Reducing disaster risk and improving preparedness, response and recovery

(C) केवल प्राकृतिक hazards को रोकना / Preventing all natural hazards

(D) केवल आर्थिक क्षति का आकलन करना / Assessing economic losses only

Answer: (B)

2. Disaster Risk को सबसे उपयुक्त रूप से किसके माध्यम से समझा जाता है?

Disaster risk is most appropriately understood through:

(A) केवल Hazard / Hazard only

(B) Hazard, Exposure और Vulnerability की अंतःक्रिया / Interaction of hazard, exposure and vulnerability

(C) केवल Population Density / Population density only

(D) केवल Economic Loss / Economic loss only

Answer: (B)

3. निम्न में से कौन-सा Disaster Management Cycle का सामान्य चरण नहीं है?

Which is NOT a usual phase of the disaster management cycle?

(A) Mitigation

(B) Preparedness

(C) Response

(D) Resource exploitation

Answer: (D)

4. Disaster Management Cycle में Mitigation का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary objective of mitigation?

(A) आपदा के प्रभाव और संभावित नुकसान को कम करना

(B) केवल राहत सामग्री वितरित करना

(C) केवल लोगों को अस्पताल पहुँचाना

(D) केवल आपदा के बाद पुनर्निर्माण करना

Answer: (A)

5. निम्न में से कौन-सा Preparedness का उदाहरण है?

Which is an example of preparedness?

(A) Mock drill आयोजित करना

(B) आपदा के बाद मलबा हटाना

(C) क्षतिग्रस्त पुल का पुनर्निर्माण

(D) राहत राशि वितरित करना

Answer: (A)

6. निम्न में से कौन-सा Response Phase से सबसे अधिक संबंधित है?

Which is most closely associated with the response phase?

(A) Search and rescue

(B) Long-term land-use planning

(C) Hazard mapping

(D) Building code revision

Answer: (A)

7. Recovery Phase का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the major objective of the recovery phase?

(A) प्रभावित क्षेत्र को पुनः व्यवस्थित करना और दीर्घकालीन पुनर्बहाली करना

(B) केवल early warning जारी करना

(C) केवल hazard की पहचान करना

(D) केवल evacuation route बनाना

Answer: (A)

8. Rehabilitation और Reconstruction के बीच सबसे उपयुक्त अंतर क्या है?

What is the most appropriate distinction between rehabilitation and reconstruction?

(A) Rehabilitation प्रभावित लोगों/सेवाओं की पुनर्बहाली से, reconstruction damaged infrastructure के पुनर्निर्माण से अधिक संबंधित है।

(B) दोनों बिल्कुल समान हैं।

(C) Reconstruction केवल disaster से पहले किया जाता है।

(D) Rehabilitation केवल weather forecasting है।

Answer: (A)

9. Disaster Prevention और Disaster Mitigation में कौन-सा कथन अधिक उपयुक्त है?

Which statement best distinguishes disaster prevention and mitigation?

(A) Prevention का लक्ष्य disaster occurrence/impact को रोकना है, जबकि mitigation संभावित impacts को कम करने पर बल देता है।

(B) दोनों केवल disaster के बाद किए जाते हैं।

(C) Mitigation का अर्थ केवल relief है।

(D) Prevention केवल reconstruction है।

Answer: (A)

10. निम्न में से कौन-सा Structural Mitigation Measure है?

Which is a structural mitigation measure?

(A) Earthquake-resistant buildings

(B) Public awareness

(C) Evacuation training

(D) Emergency planning

Answer: (A)

11. निम्न में से कौन-सा Non-structural Disaster Risk Reduction Measure है?

Which is a non-structural disaster risk reduction measure?

(A) Flood embankment

(B) Cyclone shelter

(C) Land-use zoning

(D) Seismic retrofitting

Answer: (C)

12. यदि किसी शहर में flood-prone area में construction पर प्रतिबंध लगाया जाता है, तो यह किसका उदाहरण है?

Restricting construction in flood-prone areas is an example of:

(A) Land-use planning

(B) Post-disaster response

(C) Emergency relief

(D) Search and rescue

Answer: (A)

13. Disaster Management में Early Warning System का मुख्य उद्देश्य क्या है?

What is the primary objective of an early warning system?

(A) समय रहते जोखिम की सूचना देकर protective action के लिए अवसर देना

(B) केवल disaster के बाद नुकसान गिनना

(C) केवल मौसम का रिकॉर्ड रखना

(D) केवल insurance claim तैयार करना

Answer: (A)

14. एक Early Warning System की सफलता के लिए निम्न में से कौन-सा सबसे महत्वपूर्ण है?

Which is most important for an effective early warning system?

(A) Detection + communication + understanding + timely response

(B) केवल satellite imagery

(C) केवल warning message

(D) केवल government notification

Answer: (A)

15. यदि चेतावनी जारी की गई लेकिन लोगों तक पहुँची ही नहीं, तो Early Warning System में मुख्य कमी किस स्तर पर है?

If a warning is issued but does not reach people, where is the major weakness?

(A) Communication/Dissemination

(B) Hazard detection

(C) Recovery

(D) Reconstruction

Answer: (A)

16. Disaster Management में Mock Drill का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of a mock drill?

(A) Preparedness और response capacity का परीक्षण

(B) केवल लोगों को डराना

(C) केवल economic loss calculate करना

(D) केवल disaster के बाद reconstruction करना

Answer: (A)

17. किसी विद्यालय में earthquake drill के दौरान students को सुरक्षित evacuation route का अभ्यास कराया जाता है। यह मुख्यतः किस चरण से संबंधित है?

Practicing safe evacuation routes during an earthquake drill mainly relates to:

(A) Preparedness

(B) Recovery

(C) Rehabilitation

(D) Reconstruction

Answer: (A)

18. Capacity Building का Disaster Management में क्या अर्थ है?

What does capacity building mean in disaster management?

(A) संस्थाओं, समुदायों और व्यक्तियों की disaster coping क्षमता को मजबूत करना

(B) केवल भवनों की ऊँचाई बढ़ाना

(C) केवल population बढ़ाना

(D) केवल राहत सामग्री जमा करना

Answer: (A)

19. Disaster Management में Vulnerability Assessment का उद्देश्य क्या है?

What is the purpose of vulnerability assessment?

(A) यह पहचानना कि कौन-से लोग, assets और systems hazards से अधिक प्रभावित हो सकते हैं।

(B) केवल hazard का नाम पता करना

(C) केवल rainfall measurement करना

(D) केवल economic growth मापना

Answer: (A)

20. निम्न में से कौन-सा Vulnerability को बढ़ा सकता है?

Which can increase vulnerability?

(A) Poverty and weak infrastructure

(B) Strong building codes

(C) Effective early warning

(D) Community preparedness

Answer: (A)

21. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Hazard अपने आप में Disaster के समान नहीं है।

2. Exposure disaster risk को प्रभावित करता है।

3. Vulnerability कम होने पर समान hazard से होने वाली क्षति कम हो सकती है।

सही उत्तर चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

22. निम्नलिखित में से कौन-से Disaster Risk Reduction के उपाय हैं?

1. Hazard mapping

2. Early warning

3. Land-use planning

4. Community preparedness

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

23. यदि किसी क्षेत्र में cyclone की frequency को रोका नहीं जा सकता, तो Disaster Risk कम करने का अधिक व्यावहारिक तरीका क्या होगा?

If cyclone frequency cannot be prevented, what is a practical way to reduce disaster risk?

(A) Exposure और vulnerability को कम करना

(B) सभी cyclones को समाप्त करना

(C) केवल cyclone के बाद राहत देना

(D) केवल weather records बनाना

Answer: (A)

24. निम्न में से कौन-सा Risk Transfer का उदाहरण है?

Which is an example of risk transfer?

(A) Disaster insurance

(B) Evacuation drill

(C) Flood forecasting

(D) Hazard mapping

Answer: (A)

25. Disaster Insurance का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of disaster insurance?

(A) Financial losses का risk transfer करना

(B) Hazard को रोकना

(C) Earthquake intensity कम करना

(D) Cyclone formation रोकना

Answer: (A)

26. Build Back Better की अवधारणा किससे सबसे अधिक संबंधित है?

The concept of Build Back Better is most closely associated with:

(A) Recovery and reconstruction

(B) Hazard detection

(C) Early warning only

(D) Risk identification only

Answer: (A)

27. आपदा के बाद क्षतिग्रस्त infrastructure को पहले से अधिक resilient standards के अनुसार पुनर्निर्मित करना किसका उदाहरण है?

Rebuilding damaged infrastructure according to more resilient standards is an example of:

(A) Build Back Better

(B) Exposure creation

(C) Hazard amplification

(D) Emergency evacuation

Answer: (A)

28. Disaster Management में Resilience का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of resilience in disaster management?

(A) आपदा के प्रभावों को absorb, adapt और recover करने की क्षमता

(B) केवल disaster को रोकने की क्षमता

(C) केवल economic growth

(D) केवल infrastructure construction

Answer: (A)

29. किसी समुदाय की resilience बढ़ाने के लिए कौन-सा संयोजन अधिक प्रभावी है?

Which combination is more effective for increasing community resilience?

(A) Awareness + preparedness + social networks + resilient infrastructure

(B) केवल relief materials

(C) केवल insurance

(D) केवल government orders

Answer: (A)

30. Community-Based Disaster Risk Reduction (CBDRR) का प्रमुख आधार क्या है?

What is the major basis of CBDRR?

(A) स्थानीय समुदाय की participation और local knowledge

(B) केवल external agencies

(C) केवल military response

(D) केवल private insurance

Answer: (A)

31. किसी गाँव के लोग स्वयं flood-prone areas, evacuation routes और safe shelters की पहचान करते हैं। यह किसका उदाहरण है?

Villagers identify flood-prone areas, evacuation routes and safe shelters themselves. This is an example of:

(A) Community participation

(B) Centralized planning only

(C) Risk transfer

(D) Post-disaster compensation

Answer: (A)

32. Disaster Management में Incident Command System (ICS) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary purpose of an Incident Command System?

(A) Emergency response के दौरान command, coordination और responsibilities को व्यवस्थित करना

(B) केवल long-term development planning

(C) केवल insurance claims

(D) केवल weather forecasting

Answer: (A)

33. किसी बड़ी आपदा में विभिन्न agencies के बीच communication और resource sharing की कमी हो जाती है। कौन-सी अवधारणा इसे सबसे सीधे address करती है?

During a major disaster, poor communication and resource sharing occur among agencies. Which concept most directly addresses this?

(A) Coordination

(B) Exposure

(C) Hazard

(D) Ecological footprint

Answer: (A)

34. Search and Rescue किस Disaster Management phase में सबसे अधिक महत्वपूर्ण है?

Search and rescue is most important during which phase?

(A) Response

(B) Mitigation

(C) Preparedness

(D) Recovery

Answer: (A)

35. Relief और Recovery के बीच कौन-सा अंतर सही है?

Which distinction between relief and recovery is correct?

(A) Relief immediate/basic needs को address करता है, जबकि recovery longer-term restoration से संबंधित है।

(B) दोनों केवल pre-disaster activities हैं।

(C) Recovery केवल warning जारी करना है।

(D) Relief केवल infrastructure reconstruction है।

Answer: (A)

36. Disaster Risk Governance में सबसे महत्वपूर्ण तत्व कौन-सा है?

Which is an important element of disaster risk governance?

(A) Institutional coordination, policies, accountability and participation

(B) केवल disaster relief

(C) केवल private investment

(D) केवल hazard forecasting

Answer: (A)

37. Sendai Framework for Disaster Risk Reduction किस अवधि से संबंधित है?

The Sendai Framework for Disaster Risk Reduction covers which period?

(A) 2005-2015

(B) 2015-2030

(C) 2020-2040

(D) 2010-2025

Answer: (B)

38. Sendai Framework का प्रमुख focus क्या है?

What is a major focus of the Sendai Framework?

(A) Disaster risk को समझना, risk governance मजबूत करना और resilience बढ़ाना

(B) केवल post-disaster compensation

(C) केवल climate change mitigation

(D) केवल economic growth

Answer: (A)

39. Sendai Framework की प्रमुख प्राथमिकताओं में कौन-सा शामिल है?

Which is among the priorities of the Sendai Framework?

(A) Understanding disaster risk

(B) केवल disaster relief

(C) केवल infrastructure expansion

(D) केवल population control

Answer: (A)

40. Disaster Risk Reduction और Climate Change Adaptation के बीच सबसे उपयुक्त संबंध क्या है?

What is the most appropriate relationship between DRR and Climate Change Adaptation?

(A) दोनों पूरी तरह असंबंधित हैं।

(B) दोनों overlapping approaches हैं और climate-related risks के संदर्भ में एक-दूसरे को मजबूत कर सकते हैं।

(C) DRR केवल earthquakes के लिए है।

(D) Climate adaptation केवल drought के लिए है।

Answer: (B)

41. Assertion (A): Disaster preparedness disaster losses को कम करने में सहायता कर सकती है।

Reason (R): Preparedness में evacuation planning, training, drills और emergency resources की व्यवस्था शामिल हो सकती है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

42. Assertion (A): Disaster management केवल government की जिम्मेदारी है।

Reason (R): Community, private sector, NGOs और अन्य stakeholders भी disaster risk reduction में योगदान कर सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

43. Assertion (A): Early warning तभी प्रभावी है जब warning को timely action में बदला जाए।

Reason (R): केवल hazard detection पर्याप्त नहीं है; communication और response capacity भी आवश्यक है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

44. Assertion (A): Vulnerability reduction Disaster Risk Reduction का महत्वपूर्ण हिस्सा है।

Reason (R): समान hazard के सामने कम vulnerable समुदाय को अपेक्षाकृत कम नुकसान हो सकता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

45. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Mitigation 1. Long-term risk reduction
B. Preparedness 2. Pre-disaster readiness
C. Response 3. Immediate action
D. Recovery 4. Restoration and reconstruction

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-4, B-3, C-2, D-1

Answer: (A)

46. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Risk Transfer 1. Insurance
B. Structural Mitigation 2. Seismic retrofitting
C. Non-structural Measure 3. Land-use regulation
D. Preparedness 4. Mock drill

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

47. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Hazard 1. Potentially damaging event
B. Exposure 2. People/assets in hazard-prone area
C. Vulnerability 3. Susceptibility to harm
D. Resilience 4. Capacity to absorb/recover

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-1, B-3, C-2, D-4

Answer: (A)

48. एक तटीय शहर cyclone की चेतावनी मिलने पर evacuation, emergency shelters, communication system और medical teams तैयार करता है। यह किसका सबसे अच्छा उदाहरण है?

A coastal city prepares evacuation, shelters, communication systems and medical teams after a cyclone warning. This is the best example of:

(A) Preparedness

(B) Recovery

(C) Reconstruction

(D) Rehabilitation

Answer: (A)

49. एक शहर ने flood risk कम करने के लिए wetlands को संरक्षित किया, drainage system सुधारा, flood zoning लागू किया और community drills आयोजित किए। यह किस approach को दर्शाता है?

A city protects wetlands, improves drainage, applies flood zoning and conducts community drills. Which approach does this represent?

(A) Integrated Disaster Risk Reduction

(B) केवल emergency response

(C) केवल post-disaster recovery

(D) केवल hazard monitoring

Answer: (A)

50. निम्न में से Disaster Management की सबसे व्यापक एवं आधुनिक रणनीति कौन-सी है?

Which is the most comprehensive and modern strategy of disaster management?

(A) केवल राहत एवं बचाव / Relief and rescue only

(B) केवल infrastructure development / Infrastructure development only

(C) Risk assessment + Prevention + Mitigation + Preparedness + Early Warning + Response + Recovery + Resilience

(D) केवल disaster forecasting / Disaster forecasting only

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Disaster Management Risk reduction + preparedness + response + recovery
Hazard संभावित हानिकारक घटना
Exposure Hazard-prone area में मौजूद people/assets
Vulnerability नुकसान के प्रति susceptibility
Risk Hazard, exposure और vulnerability की अंतःक्रिया
Mitigation संभावित नुकसान कम करना
Preparedness आपदा से पहले तैयारी
Response आपदा के दौरान/तुरंत बाद कार्रवाई
Recovery पुनर्बहाली एवं पुनर्निर्माण
Rehabilitation प्रभावित लोगों/सेवाओं की पुनर्बहाली
Reconstruction क्षतिग्रस्त infrastructure का पुनर्निर्माण
Resilience Absorb + Adapt + Recover
Early Warning समय रहते चेतावनी एवं action
Risk Transfer Insurance आदि
CBDRR Community participation आधारित DRR
Build Back Better अधिक resilient पुनर्निर्माण
Sendai Framework 2015–2030

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Mitigation → नुकसान कम करना

Preparedness → पहले से तैयारी

Response → तुरंत कार्रवाई

Recovery → पुनर्बहाली

Reconstruction → पुनर्निर्माण

Resilience → आपदा के बाद भी संभलने की क्षमता

Hazard ≠ Disaster

Risk को केवल hazard से नहीं, बल्कि Exposure + Vulnerability के साथ समझना चाहिए।

Natural Disasters Complete Guide | Earthquake, Tsunami, Cyclone & Drought | UGC NET/JRF 2026

Natural Disasters

प्राकृतिक आपदाएँ

UGC NET/JRF Paper-I | Environmental Studies

1. प्राकृतिक आपदा (Natural Disaster) की सबसे उपयुक्त अवधारणा क्या है?

What is the most appropriate concept of a Natural Disaster?

(A) कोई भी प्राकृतिक घटना / Any natural event

(B) ऐसी प्राकृतिक घटना जो समाज की vulnerability के साथ मिलकर गंभीर जन-धन एवं पर्यावरणीय क्षति उत्पन्न करे / A natural event that, combined with societal vulnerability, causes serious losses

(C) केवल भूकंप / Earthquake only

(D) केवल मौसम संबंधी घटना / Weather event only

Answer: (B)

2. निम्न में से कौन-सा कथन सबसे अधिक उपयुक्त है?

Which statement is most appropriate?

(A) Hazard और Disaster समान अवधारणाएँ हैं।

(B) प्रत्येक प्राकृतिक hazard अनिवार्य रूप से disaster बनता है।

(C) Disaster risk केवल hazard की तीव्रता पर निर्भर करता है।

(D) Hazard, exposure और vulnerability की अंतःक्रिया disaster risk को प्रभावित करती है।

Answer: (D)

3. किसी क्षेत्र में समान magnitude का भूकंप दो अलग-अलग परिणाम देता है—एक विकसित क्षेत्र में कम क्षति और दूसरे vulnerable क्षेत्र में भारी क्षति। इसका मुख्य कारण क्या है?

An earthquake of similar magnitude produces different impacts in two regions. What is the main reason?

(A) केवल latitude / केवल अक्षांश

(B) Exposure, vulnerability और preparedness में अंतर

(C) केवल longitude / केवल देशांतर

(D) केवल soil colour / केवल मृदा रंग

Answer: (B)

4. Disaster Risk को सबसे व्यापक रूप से किसके माध्यम से समझा जा सकता है?

Disaster risk is most comprehensively understood through:

(A) Hazard + Exposure + Vulnerability

(B) केवल hazard

(C) केवल population

(D) केवल economic loss

Answer: (A)

5. निम्न में से कौन-सा Natural Hazard है लेकिन आवश्यक नहीं कि disaster हो?

Which is a natural hazard but does not necessarily become a disaster?

(A) Remote ocean earthquake with no significant impact on population

(B) Major earthquake in a densely populated city

(C) Severe cyclone hitting a coastal settlement

(D) Large landslide affecting a highway

Answer: (A)

6. भूकंप की तीव्रता (Magnitude) और उसके प्रभाव की तीव्रता (Intensity) में मुख्य अंतर क्या है?

What is the key difference between earthquake magnitude and intensity?

(A) Magnitude source energy को दर्शाती है, जबकि intensity किसी स्थान पर अनुभव/क्षति को दर्शाती है।

(B) दोनों बिल्कुल समान हैं।

(C) Intensity केवल earthquake energy को मापती है।

(D) Magnitude केवल building damage को मापती है।

Answer: (A)

7. भूकंप की Magnitude मापने के संदर्भ में आधुनिक वैज्ञानिक विमर्श में कौन-सा माप व्यापक रूप से प्रयुक्त होता है?

Which measure is widely used in modern seismology for earthquake magnitude?

(A) Moment Magnitude Scale (Mw)

(B) Beaufort Scale

(C) Richter Temperature Scale

(D) Saffir-Simpson Scale

Answer: (A)

8. भूकंप के दौरान पृथ्वी के भीतर से उत्पन्न होने वाली प्रारंभिक तरंग कौन-सी है?

Which is the first type of seismic wave to travel through the Earth?

(A) P-wave

(B) S-wave

(C) Surface wave

(D) Tsunami wave

Answer: (A)

9. P-waves और S-waves के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding P-waves and S-waves?

(A) P-waves केवल liquids में travel करती हैं।

(B) S-waves solids में travel कर सकती हैं लेकिन liquids में नहीं।

(C) दोनों केवल atmosphere में travel करती हैं।

(D) S-waves P-waves से तेज होती हैं।

Answer: (B)

10. अधिकांश destructive earthquake damage के संदर्भ में Surface Waves को विशेष रूप से महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?

Why are surface waves particularly important in destructive earthquake damage?

(A) वे केवल atmosphere में travel करती हैं।

(B) वे Earth’s surface के निकट अधिक मजबूत ground motion उत्पन्न कर सकती हैं।

(C) वे केवल समुद्र में उत्पन्न होती हैं।

(D) वे हमेशा P-waves से तेज होती हैं।

Answer: (B)

11. Tsunami का सबसे सामान्य trigger कौन-सा है?

What is the most common trigger of a tsunami?

(A) समुद्र तल के नीचे बड़े भूकंप से sea floor displacement

(B) केवल ज्वार-भाटा

(C) सामान्य वर्षा

(D) समुद्री हवा

Answer: (A)

12. Tsunami की wave height तट के निकट बढ़ने का प्रमुख कारण क्या है?

Why can tsunami wave height increase near the coast?

(A) Shallowing water causes wave speed to decrease and wave height to increase

(B) Deep water causes unlimited acceleration

(C) Atmospheric pressure always becomes zero

(D) Tidal cycle alone creates the wave

Answer: (A)

13. निम्न में से कौन-सा Tsunami warning system का प्रमुख उद्देश्य है?

What is a major objective of a tsunami warning system?

(A) Early detection and timely evacuation

(B) केवल समुद्री तापमान मापना

(C) केवल rainfall measurement

(D) केवल fishing activity control

Answer: (A)

14. Tropical Cyclone के विकास के लिए निम्न में से कौन-सी परिस्थिति अधिक अनुकूल है?

Which condition is more favourable for tropical cyclone development?

(A) Warm ocean water and sufficient Coriolis force

(B) बहुत ठंडा समुद्री जल

(C) भूमध्य रेखा पर Coriolis force का अधिकतम होना

(D) केवल dry continental air

Answer: (A)

15. Tropical Cyclone सामान्यतः Equator पर सीधे विकसित क्यों नहीं होते?

Why do tropical cyclones generally not develop directly at the Equator?

(A) Coriolis force वहाँ बहुत कमजोर/लगभग शून्य होती है।

(B) वहाँ ocean नहीं होते।

(C) वहाँ atmospheric pressure हमेशा उच्च होता है।

(D) वहाँ solar radiation नहीं पहुँचती।

Answer: (A)

16. Tropical Cyclone में Eye किससे संबंधित है?

The Eye of a tropical cyclone is characterized by:

(A) अपेक्षाकृत शांत एवं कम cloud conditions

(B) अधिकतम rainfall हमेशा

(C) सबसे अधिक wind speed हर स्थिति में

(D) पूर्णतः high pressure system

Answer: (A)

17. Tropical Cyclone की intensity के लिए Sea Surface Temperature क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is sea surface temperature important for tropical cyclone intensity?

(A) Warm ocean provides energy through evaporation and latent heat release

(B) Cold water always increases convection

(C) SST का cyclone से कोई संबंध नहीं है।

(D) केवल salinity cyclone को नियंत्रित करती है।

Answer: (A)

18. निम्न में से कौन-सा Meteorological Disaster का उदाहरण है?

Which is an example of a meteorological disaster?

(A) Cyclone

(B) Earthquake

(C) Volcanic eruption

(D) Landslide

Answer: (A)

19. Drought की सबसे उपयुक्त पहचान क्या है?

What is the most appropriate characterization of drought?

(A) लंबे समय तक अपेक्षाकृत कम precipitation के कारण water availability में कमी

(B) केवल एक दिन की वर्षा न होना

(C) केवल उच्च तापमान

(D) केवल groundwater pollution

Answer: (A)

20. निम्न में से कौन-सा Drought का प्रकार नहीं है?

Which is NOT a recognized type of drought?

(A) Meteorological drought

(B) Agricultural drought

(C) Hydrological drought

(D) Seismic drought

Answer: (D)

21. Agricultural Drought मुख्यतः किससे संबंधित है?

Agricultural drought is mainly associated with:

(A) Soil moisture deficiency affecting crops

(B) केवल ocean temperature

(C) केवल earthquake magnitude

(D) केवल river discharge increase

Answer: (A)

22. Hydrological Drought का प्रभाव मुख्यतः किस पर देखा जाता है?

Hydrological drought primarily affects:

(A) Rivers, reservoirs and groundwater availability

(B) केवल crop leaves

(C) केवल atmospheric pressure

(D) केवल ocean tides

Answer: (A)

23. Flood Risk को कम करने के लिए कौन-सा उपाय Structural और Non-structural दोनों approaches को बेहतर दर्शाता है?

Which combination better represents both structural and non-structural flood risk reduction?

(A) Embankments + Early warning and evacuation planning

(B) केवल dam construction

(C) केवल insurance

(D) केवल flood forecasting

Answer: (A)

24. Urban Flooding को बढ़ाने वाला प्रमुख मानवजनित कारक कौन-सा है?

Which is a major anthropogenic factor increasing urban flooding?

(A) Impervious surfaces and inadequate drainage

(B) केवल forest cover

(C) केवल groundwater recharge

(D) केवल natural wetlands

Answer: (A)

25. Wetlands disaster risk reduction में किस प्रकार सहायता कर सकते हैं?

How can wetlands contribute to disaster risk reduction?

(A) Excess water को temporarily store करके flooding कम कर सकते हैं।

(B) वे सभी floods को पूरी तरह समाप्त कर देते हैं।

(C) केवल drought बढ़ाते हैं।

(D) केवल earthquake intensity कम करते हैं।

Answer: (A)

26. Landslide की संभावना किस परिस्थिति में अधिक हो सकती है?

Landslide likelihood may increase under:

(A) Steep slopes + intense rainfall + slope instability

(B) Flat terrain + no rainfall

(C) केवल high atmospheric pressure

(D) केवल ocean salinity

Answer: (A)

27. Deforestation landslide risk को किस प्रकार बढ़ा सकती है?

How can deforestation increase landslide risk?

(A) Vegetation removal से root reinforcement और slope stability कम हो सकती है।

(B) Vegetation removal हमेशा slope stability बढ़ाती है।

(C) Deforestation का slope stability से कोई संबंध नहीं है।

(D) यह केवल ocean waves को प्रभावित करती है।

Answer: (A)

28. Avalanche मुख्यतः किस प्रकार की प्राकृतिक आपदा है?

Avalanche is primarily a:

(A) Cryospheric hazard

(B) Hydrological pollution event

(C) Atmospheric chemical hazard

(D) Biological hazard

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सा Slow-onset Disaster/Hazard का बेहतर उदाहरण है?

Which is a better example of a slow-onset hazard/disaster?

(A) Drought

(B) Earthquake

(C) Flash flood

(D) Volcanic explosion

Answer: (A)

30. निम्न में से कौन-सा Rapid-onset Disaster का उदाहरण है?

Which is an example of a rapid-onset disaster?

(A) Earthquake

(B) Gradual desertification

(C) Long-term sea-level rise

(D) Slow soil degradation

Answer: (A)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Hazard अपने आप में disaster के समान नहीं है।

2. Vulnerability disaster impacts को बढ़ा सकती है।

3. समान hazard intensity अलग-अलग क्षेत्रों में अलग नुकसान कर सकती है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

32. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Disaster risk reduction केवल disaster के बाद राहत तक सीमित है।

2. Early warning systems disaster mortality कम करने में सहायता कर सकते हैं।

3. Land-use planning disaster risk reduction का हिस्सा हो सकती है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (C)

33. Assertion (A): Disaster vulnerability सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों से प्रभावित होती है।

Reason (R): गरीबी, कमजोर infrastructure और सीमित preparedness किसी hazard के प्रभाव को बढ़ा सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): Early Warning System disaster risk reduction का महत्वपूर्ण उपकरण है।

Reason (R): समय पर चेतावनी लोगों को evacuation और protective action के लिए समय दे सकती है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

35. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Earthquake 1. Tectonic hazard
B. Cyclone 2. Meteorological hazard
C. Drought 3. Hydro-meteorological hazard
D. Landslide 4. Geomorphological hazard

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

36. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Meteorological Drought 1. Low precipitation
B. Agricultural Drought 2. Soil moisture deficiency
C. Hydrological Drought 3. Low streamflow/reservoir levels
D. Tsunami 4. Sea-floor displacement

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-1, B-3, C-2, D-4

Answer: (A)

37. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) Earthquake – Seismic waves

(B) Cyclone – Warm ocean water

(C) Tsunami – Sea-floor displacement

(D) Drought – Excessive precipitation

Answer: (D)

38. एक तटीय शहर में cyclone आने की भविष्यवाणी है। निम्न में से कौन-सा उपाय सबसे प्रभावी Disaster Risk Reduction strategy को दर्शाता है?

A cyclone is forecast to strike a coastal city. Which measure best represents an effective disaster risk reduction strategy?

(A) Early warning + evacuation + cyclone shelters + resilient infrastructure

(B) केवल disaster के बाद राहत

(C) केवल social media पर सूचना

(D) केवल सड़क निर्माण

Answer: (A)

39. एक पहाड़ी क्षेत्र में भारी वर्षा के बाद landslide की घटनाएँ बढ़ती हैं। यदि उसी क्षेत्र में deforestation भी हुआ है, तो सबसे उपयुक्त व्याख्या क्या होगी?

Landslides increase after heavy rainfall in a mountainous region where deforestation has also occurred. What is the best explanation?

(A) Intense rainfall और vegetation loss दोनों slope instability बढ़ा सकते हैं।

(B) Deforestation हमेशा landslide कम करता है।

(C) केवल temperature ही landslide का कारण है।

(D) Rainfall और vegetation का कोई संबंध नहीं है।

Answer: (A)

40. निम्न में से कौन-सा Natural Disaster Management की सबसे व्यापक रणनीति को दर्शाता है?

Which represents the most comprehensive strategy for natural disaster management?

(A) केवल post-disaster relief

(B) केवल hazard forecasting

(C) Risk assessment + prevention + mitigation + preparedness + early warning + response + recovery

(D) केवल infrastructure construction

Answer: (C)

41. Disaster Risk Reduction (DRR) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the primary objective of Disaster Risk Reduction?

(A) केवल आपदा के बाद राहत प्रदान करना / Providing relief only after a disaster

(B) आपदा जोखिम और संभावित नुकसान को कम करना / Reducing disaster risk and potential losses

(C) केवल प्राकृतिक घटनाओं को रोकना / Preventing all natural events

(D) केवल आर्थिक क्षति का आकलन करना / Assessing economic losses only

Answer: (B)

42. निम्न में से कौन-सा Disaster Mitigation का उदाहरण है?

Which of the following is an example of disaster mitigation?

(A) भूकंपरोधी भवन निर्माण / Earthquake-resistant construction

(B) आपदा के बाद भोजन वितरण / Food distribution after disaster

(C) राहत शिविर में लोगों को रखना / Establishing relief camps

(D) घायलों का प्राथमिक उपचार / First aid to injured people

Answer: (A)

43. किसी क्षेत्र में बाढ़ का खतरा ज्ञात है, लेकिन बाढ़ आने से पहले लोगों को सुरक्षित स्थान पर भेजने की व्यवस्था की जाती है। यह मुख्यतः किसका उदाहरण है?

If people are evacuated to safe locations before a known flood hazard occurs, this is primarily an example of:

(A) Recovery

(B) Early Warning and Preparedness

(C) Rehabilitation

(D) Reconstruction

Answer: (B)

44. Exposure शब्द Disaster Risk के संदर्भ में किसे दर्शाता है?

What does Exposure refer to in the context of disaster risk?

(A) केवल प्राकृतिक hazard की तीव्रता / Intensity of hazard only

(B) Hazard-prone area में मौजूद people, infrastructure और assets

(C) केवल लोगों की गरीबी / Poverty of people only

(D) केवल environmental degradation

Answer: (B)

45. यदि किसी शहर में बाढ़-प्रवण क्षेत्र में बड़ी संख्या में घर एवं सड़कें बनाई जाती हैं, तो Disaster Risk में वृद्धि मुख्यतः किस कारण होगी?

If many houses and roads are constructed in a flood-prone area, the increase in disaster risk is mainly due to:

(A) Reduced hazard

(B) Increased exposure

(C) Reduced vulnerability

(D) Increased resilience

Answer: (B)

46. निम्न में से कौन-सा Structural Mitigation Measure है?

Which is a structural mitigation measure?

(A) Flood embankment

(B) Public awareness campaign

(C) Evacuation training

(D) Emergency communication plan

Answer: (A)

47. निम्न में से कौन-सा Non-structural Mitigation Measure है?

Which is a non-structural mitigation measure?

(A) Dam construction

(B) Cyclone shelter construction

(C) Land-use zoning

(D) River embankment

Answer: (C)

48. Build Back Better की अवधारणा मुख्यतः किस चरण से संबंधित है?

The concept of Build Back Better is mainly associated with which phase?

(A) Recovery and reconstruction

(B) Hazard identification only

(C) Early warning only

(D) Pre-disaster forecasting only

Answer: (A)

49. किसी आपदा के बाद damaged infrastructure को पहले से अधिक resilient तरीके से पुनर्निर्मित करना किस अवधारणा को दर्शाता है?

Rebuilding damaged infrastructure in a more resilient manner after a disaster represents:

(A) Build Back Better

(B) Exposure enhancement

(C) Hazard amplification

(D) Emergency avoidance

Answer: (A)

50. निम्न में से कौन-सा Community-Based Disaster Risk Reduction का सर्वोत्तम उदाहरण है?

Which is the best example of Community-Based Disaster Risk Reduction?

(A) स्थानीय समुदाय द्वारा evacuation routes की पहचान और अभ्यास

(B) केवल केंद्रीय सरकार द्वारा निर्णय लेना

(C) केवल अंतरराष्ट्रीय सहायता पर निर्भर रहना

(D) केवल disaster के बाद compensation देना

Answer: (A)

51. भूकंप के समय Liquefaction की संभावना किस प्रकार की भूमि में अधिक हो सकती है?

Liquefaction is more likely in which type of ground condition during an earthquake?

(A) Loose, water-saturated sediments

(B) Hard crystalline bedrock

(C) Dry solid rock

(D) Highly compacted granite

Answer: (A)

52. भूकंप के दौरान Liquefaction का मुख्य अर्थ क्या है?

What does liquefaction primarily mean during an earthquake?

(A) Water-saturated loose soil का strength खो देना और fluid-like व्यवहार करना

(B) Bedrock का पिघल जाना

(C) Surface water का जम जाना

(D) Atmospheric pressure का अचानक बढ़ना

Answer: (A)

53. निम्न में से कौन-सा Earthquake-induced Secondary Hazard है?

Which is a secondary hazard induced by an earthquake?

(A) Tsunami

(B) Plate movement

(C) Seismic energy generation

(D) Earth’s rotation

Answer: (A)

54. यदि समुद्र के नीचे एक शक्तिशाली भूकंप से समुद्र तल अचानक ऊपर-नीचे होता है, तो सबसे संभावित secondary hazard क्या होगा?

If a powerful undersea earthquake causes sudden vertical displacement of the seafloor, what is the most likely secondary hazard?

(A) Tsunami

(B) Drought

(C) Heat wave

(D) Desertification

Answer: (A)

55. Tropical Cyclone में Storm Surge मुख्यतः किससे संबंधित है?

Storm surge in a tropical cyclone is mainly associated with:

(A) Strong winds and low atmospheric pressure causing abnormal rise of sea level

(B) केवल ocean tides

(C) केवल heavy rainfall over mountains

(D) केवल earthquake waves

Answer: (A)

56. तटीय क्षेत्रों में cyclone के दौरान सबसे गंभीर hazards में से एक Storm Surge क्यों हो सकता है?

Why can storm surge be one of the most serious hazards during a cyclone in coastal areas?

(A) यह समुद्री जल को असामान्य रूप से तट की ओर धकेलकर व्यापक coastal inundation कर सकता है।

(B) यह केवल समुद्र का तापमान घटाता है।

(C) यह केवल wind speed को कम करता है।

(D) इसका coastal flooding से कोई संबंध नहीं है।

Answer: (A)

57. Heat Wave को Disaster Risk के संदर्भ में विशेष रूप से गंभीर बनाने वाला कारक कौन-सा है?

Which factor can make a heat wave particularly serious in terms of disaster risk?

(A) High temperature combined with high exposure and vulnerable populations

(B) केवल high altitude

(C) केवल low humidity in every situation

(D) केवल low population density

Answer: (A)

58. Urban Heat Island Effect किस प्रकार Disaster Risk को बढ़ा सकता है?

How can the Urban Heat Island Effect increase disaster risk?

(A) शहरों में अत्यधिक तापमान और heat stress को बढ़ाकर

(B) केवल groundwater recharge बढ़ाकर

(C) केवल rainfall को समाप्त करके

(D) केवल earthquake frequency बढ़ाकर

Answer: (A)

59. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Disaster risk को केवल hazard intensity से निर्धारित नहीं किया जा सकता।

2. Vulnerability को कम करके disaster impacts को कम किया जा सकता है।

3. Preparedness disaster risk management का महत्वपूर्ण हिस्सा है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

60. निम्नलिखित में से कौन-सा Disaster Management के Pre-disaster phase को सबसे बेहतर दर्शाता है?

Which best represents the pre-disaster phase of disaster management?

(A) Risk assessment + mitigation + preparedness + early warning

(B) केवल relief distribution

(C) केवल reconstruction

(D) केवल compensation

Answer: (A)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Hazard संभावित हानिकारक प्राकृतिक घटना
Disaster Hazard + Exposure + Vulnerability से गंभीर नुकसान
Risk संभावित नुकसान की संभावना/परिमाण
Vulnerability नुकसान के प्रति संवेदनशीलता
Earthquake Tectonic hazard
P-Wave सबसे तेज seismic wave
S-Wave Liquids में travel नहीं करती
Tsunami प्रायः समुद्रतल displacement से
Cyclone Warm ocean + Coriolis force
Drought दीर्घकालीन precipitation deficiency
Meteorological Drought कम वर्षा
Agricultural Drought Soil moisture deficiency
Hydrological Drought Rivers/Reservoirs/Groundwater में कमी
Flood जल का सामान्य सीमा से बाहर फैलाव
Landslide ढाल पर mass movement
Avalanche बर्फ का तीव्र ढालान की ओर movement
Early Warning समय रहते चेतावनी
Mitigation संभावित नुकसान को कम करना
Preparedness आपदा से पहले तैयारी
Resilience आपदा के बाद recover/adapt करने की क्षमता

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Hazard ≠ Disaster

Disaster Risk → Hazard + Exposure + Vulnerability

Mitigation → नुकसान की संभावना/तीव्रता कम करना

Preparedness → आपदा से पहले तैयारी

Response → आपदा के दौरान/तुरंत बाद कार्रवाई

Recovery → पुनर्बहाली एवं पुनर्निर्माण

Earthquake → P-wave पहले, S-wave बाद में

Drought → Meteorological → Agricultural → Hydrological

Environmental Acts (पर्यावरणीय अधिनियम) Complete Guide | 40+ PYQ Pattern MCQs | UGC NET/JRF

Environmental Acts

पर्यावरणीय अधिनियम

UGC NET/JRF Paper-I | Environmental Studies

1. भारत में पर्यावरण संरक्षण से संबंधित व्यापक कानून के रूप में किस अधिनियम को जाना जाता है?

Which Act is known as a comprehensive legislation relating to environmental protection in India?

(A) Water Act, 1974

(B) Air Act, 1981

(C) Environment (Protection) Act, 1986

(D) Wildlife Protection Act, 1972

Answer: (C)

2. Water (Prevention and Control of Pollution) Act किस वर्ष अधिनियमित किया गया?

The Water (Prevention and Control of Pollution) Act was enacted in:

(A) 1972

(B) 1974

(C) 1981

(D) 1986

Answer: (B)

3. Air (Prevention and Control of Pollution) Act किस वर्ष का है?

The Air (Prevention and Control of Pollution) Act was enacted in:

(A) 1974

(B) 1980

(C) 1981

(D) 1986

Answer: (C)

4. Environment (Protection) Act, 1986 का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is the major objective of the Environment (Protection) Act, 1986?

(A) केवल वन्यजीव संरक्षण

(B) केवल जल प्रदूषण नियंत्रण

(C) पर्यावरण की सुरक्षा एवं सुधार तथा उससे संबंधित मामलों का प्रावधान

(D) केवल वन क्षेत्र का विस्तार

Answer: (C)

5. Environment (Protection) Act, 1986 का संबंध किस अंतरराष्ट्रीय घटना से विशेष रूप से जुड़ा है?

The Environment (Protection) Act, 1986 is particularly linked with which international event?

(A) Rio Earth Summit, 1992

(B) Stockholm Conference, 1972

(C) Kyoto Protocol, 1997

(D) Paris Agreement, 2015

Answer: (B)

6. Environment (Protection) Act, 1986 के अनुसार “environment” में क्या शामिल है?

Under the Environment (Protection) Act, 1986, what does “environment” include?

(A) केवल वायु

(B) केवल जल एवं भूमि

(C) जल, वायु, भूमि तथा उनके बीच के अंतर्संबंध और living organisms आदि

(D) केवल वन

Answer: (C)

7. निम्न में से कौन-सा अधिनियम भारत में जल प्रदूषण की रोकथाम एवं नियंत्रण से सीधे संबंधित है?

Which Act directly deals with prevention and control of water pollution in India?

(A) Air Act, 1981

(B) Water Act, 1974

(C) Environment Act, 1986

(D) Forest Act, 1927

Answer: (B)

8. Water Act, 1974 के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding the Water Act, 1974?

(A) इसका संबंध केवल drinking water से है।

(B) इसका संबंध water pollution की prevention and control से है।

(C) यह केवल groundwater extraction को नियंत्रित करता है।

(D) यह केवल marine pollution पर लागू होता है।

Answer: (B)

9. Air (Prevention and Control of Pollution) Act, 1981 मुख्यतः किससे संबंधित है?

The Air Act, 1981 primarily deals with:

(A) वायु प्रदूषण की रोकथाम, नियंत्रण एवं उपशमन

(B) वन्यजीव संरक्षण

(C) जैव विविधता का संरक्षण

(D) समुद्री संसाधन प्रबंधन

Answer: (A)

10. निम्न में से कौन-सा अधिनियम Wildlife Protection से सबसे सीधे संबंधित है?

Which Act is most directly related to wildlife protection?

(A) Wildlife (Protection) Act, 1972

(B) Water Act, 1974

(C) Air Act, 1981

(D) Public Liability Insurance Act, 1991

Answer: (A)

11. Wild Life (Protection) Act किस वर्ष अधिनियमित हुआ?

The Wild Life (Protection) Act was enacted in:

(A) 1968

(B) 1972

(C) 1974

(D) 1980

Answer: (B)

12. निम्न में से कौन-सा अधिनियम forest conservation से संबंधित प्रमुख केंद्रीय कानून है?

Which is a major central legislation related to forest conservation?

(A) Forest (Conservation) Act, 1980

(B) Air Act, 1981

(C) Water Act, 1974

(D) Biological Diversity Act, 2002

Answer: (A)

13. Forest (Conservation) Act का मूल वर्ष कौन-सा है?

What is the original year of the Forest (Conservation) Act?

(A) 1972

(B) 1974

(C) 1980

(D) 1986

Answer: (C)

Exam Note: वर्तमान India Code में इसका शीर्षक Van (Sanrakshan Evam Samvardhan) Adhiniyam, 1980 के रूप में सूचीबद्ध है।

14. Biological Diversity Act भारत में किस वर्ष अधिनियमित हुआ?

The Biological Diversity Act in India was enacted in:

(A) 1986

(B) 1991

(C) 2002

(D) 2010

Answer: (C)

15. Biological Diversity Act, 2002 का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is a major objective of the Biological Diversity Act, 2002?

(A) केवल air pollution control

(B) Biological diversity का conservation, sustainable use और benefit sharing

(C) केवल forest land diversion

(D) केवल wildlife hunting control

Answer: (B)

16. National Green Tribunal Act किस वर्ष का है?

The National Green Tribunal Act was enacted in:

(A) 1991

(B) 2002

(C) 2010

(D) 2016

Answer: (C)

17. National Green Tribunal (NGT) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is a major objective of the National Green Tribunal?

(A) केवल criminal cases की सुनवाई

(B) Environmental protection से संबंधित मामलों का प्रभावी एवं शीघ्र निपटारा

(C) केवल taxation disputes

(D) केवल land revenue disputes

Answer: (B)

18. Public Liability Insurance Act किस वर्ष का है?

The Public Liability Insurance Act was enacted in:

(A) 1986

(B) 1991

(C) 2002

(D) 2010

Answer: (B)

19. Public Liability Insurance Act, 1991 मुख्यतः किस प्रकार की स्थिति से संबंधित है?

The Public Liability Insurance Act, 1991 primarily relates to:

(A) Hazardous substances से जुड़ी दुर्घटनाओं में तत्काल राहत

(B) केवल forest conservation

(C) केवल wildlife tourism

(D) केवल biodiversity mapping

Answer: (A)

20. Compensatory Afforestation Fund Act किस वर्ष का है?

The Compensatory Afforestation Fund Act was enacted in:

(A) 2002

(B) 2010

(C) 2016

(D) 2021

Answer: (C)

21. निम्नलिखित में से कौन-सा सही सुमेलित है?

(A) Water Act – 1974

(B) Air Act – 1974

(C) Environment Protection Act – 1972

(D) Biological Diversity Act – 1991

Answer: (A)

22. निम्नलिखित में से कौन-सा गलत सुमेलित है?

(A) Wildlife Protection Act – 1972

(B) Water Act – 1974

(C) Air Act – 1981

(D) Environment Protection Act – 1991

Answer: (D)

23. निम्नलिखित का सही कालानुक्रमिक क्रम कौन-सा है?

1. Wildlife Protection Act

2. Water Act

3. Forest Conservation Act

4. Air Act

(A) 1 → 2 → 3 → 4

(B) 2 → 1 → 4 → 3

(C) 1 → 3 → 2 → 4

(D) 3 → 1 → 2 → 4

Answer: (A)

24. निम्नलिखित का सही कालानुक्रमिक क्रम चुनिए:

1. Environment Protection Act

2. Biological Diversity Act

3. National Green Tribunal Act

4. Compensatory Afforestation Fund Act

(A) 1 → 2 → 3 → 4

(B) 2 → 1 → 3 → 4

(C) 1 → 3 → 2 → 4

(D) 3 → 2 → 1 → 4

Answer: (A)

25. निम्न में से कौन-सा युग्म सही है?

(A) Water Act – Pollution control

(B) Wildlife Act – Industrial emissions

(C) Air Act – Biodiversity access and benefit sharing

(D) Biological Diversity Act – Noise pollution only

Answer: (A)

26. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Water Act, 1974 जल प्रदूषण से संबंधित है।

2. Air Act, 1981 वायु प्रदूषण से संबंधित है।

3. Environment Protection Act, 1986 का दायरा व्यापक environmental protection तक है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

27. निम्नलिखित में से कौन-से अधिनियम सीधे biodiversity/wildlife/forest conservation framework से संबंधित हैं?

1. Wild Life (Protection) Act, 1972

2. Forest Conservation legislation

3. Biological Diversity Act, 2002

4. Air Act, 1981

(A) 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) सभी

Answer: (B)

28. यदि किसी उद्योग से untreated effluent नदी में छोड़ा जा रहा है, तो सबसे सीधे संबंधित अधिनियम कौन-सा होगा?

If an industry discharges untreated effluent into a river, which Act is most directly relevant?

(A) Water Act, 1974

(B) Wildlife Protection Act, 1972

(C) Forest Conservation Act, 1980

(D) Biological Diversity Act, 2002

Answer: (A)

29. यदि किसी औद्योगिक इकाई से harmful gaseous emissions हो रहे हैं, तो कौन-सा अधिनियम विशेष रूप से relevant होगा?

If an industrial unit is releasing harmful gaseous emissions, which Act is particularly relevant?

(A) Water Act, 1974

(B) Air Act, 1981

(C) Wildlife Protection Act, 1972

(D) Biological Diversity Act, 2002

Answer: (B)

30. किसी परियोजना में hazardous substances से दुर्घटना होती है और प्रभावित लोगों को तत्काल राहत का प्रश्न उठता है। निम्न में से कौन-सा कानून विशेष रूप से relevant है?

An accident involving hazardous substances raises the issue of immediate relief to affected persons. Which law is particularly relevant?

(A) Public Liability Insurance Act, 1991

(B) Air Act, 1981

(C) Forest Conservation Act, 1980

(D) Indian Forest Act, 1927

Answer: (A)

31. Assertion (A): Environment (Protection) Act, 1986 को व्यापक environmental legislation माना जाता है।

Reason (R): यह environment की protection and improvement के लिए व्यापक powers और provisions प्रदान करता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

32. Assertion (A): Water Act और Air Act का regulatory focus अलग-अलग है।

Reason (R): Water Act water pollution तथा Air Act air pollution की prevention and control से संबंधित है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

33. Assertion (A): सभी environmental laws केवल pollution control से संबंधित हैं।

Reason (R): भारत में wildlife, forests, biodiversity और environmental adjudication से संबंधित अलग-अलग कानून भी हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

34. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Water Act 1. 1974
B. Air Act 2. 1981
C. Environment Protection Act 3. 1986
D. Biological Diversity Act 4. 2002

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

35. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Wildlife Protection Act 1. 1972
B. Forest Conservation Act 2. 1980
C. Public Liability Insurance Act 3. 1991
D. NGT Act 4. 2010

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-1, B-3, C-2, D-4

(D) A-4, B-2, C-3, D-1

Answer: (A)

36. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

(A) Biological Diversity Act – 2002

(B) NGT Act – 2010

(C) Compensatory Afforestation Fund Act – 2016

(D) Public Liability Insurance Act – 1986

Answer: (D)

37. यदि किसी मामले में environmental protection से संबंधित dispute का specialized judicial forum में adjudication आवश्यक है, तो निम्न में से कौन-सी संस्था सबसे relevant है?

If an environmental dispute requires adjudication by a specialized forum, which institution is most relevant?

(A) National Green Tribunal

(B) RBI

(C) Election Commission

(D) Finance Commission

Answer: (A)

38. भारत के प्रमुख केंद्रीय environmental laws के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा क्रम सबसे उपयुक्त है?

(A) Wildlife → Water → Forest → Air → Environment

(B) Water → Wildlife → Air → Forest → Environment

(C) Environment → Wildlife → Water → Air → Forest

(D) Air → Water → Wildlife → Environment → Forest

Answer: (A)

39. एक शोधकर्ता निम्नलिखित चार कानूनों को उनके प्रमुख विषयों से जोड़ना चाहता है। कौन-सा mapping सबसे सही है?

(A) Water–Water Pollution; Air–Air Pollution; Wildlife–Wildlife Protection; Biodiversity–Biological Diversity

(B) Water–Forest; Air–Wildlife; Wildlife–Water; Biodiversity–Noise

(C) Water–Biodiversity; Air–Forest; Wildlife–Air Pollution; Biodiversity–Water Pollution

(D) सभी गलत

Answer: (A)

40. निम्न में से कौन-सा भारत के environmental legislation framework की सबसे व्यापक समझ प्रस्तुत करता है?

(A) केवल pollution-control laws

(B) केवल forest और wildlife laws

(C) Pollution control + environmental protection + forests + wildlife + biodiversity + environmental adjudication

(D) केवल international environmental agreements

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

अधिनियम वर्ष मुख्य विषय
Wild Life (Protection) Act 1972 वन्यजीव संरक्षण
Water Act 1974 जल प्रदूषण नियंत्रण
Forest Conservation Act 1980 वन संरक्षण
Air Act 1981 वायु प्रदूषण नियंत्रण
Environment (Protection) Act 1986 व्यापक पर्यावरण संरक्षण
Public Liability Insurance Act 1991 Hazardous accidents में तत्काल राहत
Biological Diversity Act 2002 जैव विविधता संरक्षण एवं sustainable use
NGT Act 2010 पर्यावरणीय विवादों का specialized adjudication
Compensatory Afforestation Fund Act 2016 Compensatory Afforestation Fund

इन प्रमुख केंद्रीय अधिनियमों के वर्ष और आधिकारिक नाम India Code की वर्तमान सूची से सत्यापित हैं।

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

1972 → Wildlife
1974 → Water
1980 → Forest
1981 → Air
1986 → Environment
1991 → Public Liability
2002 → Biodiversity
2010 → NGT
2016 → Compensatory Afforestation

सबसे महत्वपूर्ण क्रम:

Wildlife → Water → Forest → Air → Environment

Natural Resources (प्राकृतिक संसाधन): Types, Conservation & Sustainable Management | UGC NET/JRF 2026

Natural Resources (प्राकृतिक संसाधन) 

UGC NET/JRF Paper-I | Environmental Studies

1. प्राकृतिक संसाधन (Natural Resources) की सबसे उपयुक्त परिभाषा क्या है?

What is the most appropriate definition of Natural Resources?

(A) केवल वे पदार्थ जो पृथ्वी की सतह पर पाए जाते हैं / Only materials found on Earth’s surface

(B) प्रकृति में उपलब्ध वे पदार्थ एवं प्रक्रियाएँ जिनका मानव उपयोग कर सकता है / Materials and processes available in nature that humans can use

(C) केवल खनिज पदार्थ / Minerals only

(D) केवल जैविक संसाधन / Biotic resources only

Answer: (B)

2. निम्न में से कौन-सा प्राकृतिक संसाधनों का सबसे उपयुक्त वर्गीकरण है?

Which is the most appropriate classification of natural resources?

(A) Biotic और Abiotic

(B) केवल Renewable और Non-renewable

(C) केवल Metallic और Non-metallic

(D) केवल Rural और Urban

Answer: (A)

3. निम्न में से कौन-सा Biotic Resource का उदाहरण है?

Which is an example of a biotic resource?

(A) Iron ore

(B) Coal

(C) Forest

(D) Solar radiation

Answer: (C)

4. निम्न में से कौन-सा Abiotic Resource है?

Which of the following is an abiotic resource?

(A) Wildlife

(B) Forest

(C) Fish

(D) Minerals

Answer: (D)

5. Renewable Resource की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता क्या है?

What is the most important characteristic of a renewable resource?

(A) वह कभी समाप्त नहीं हो सकता।

(B) वह प्राकृतिक प्रक्रियाओं द्वारा पुनः पूर्ति हो सकता है, यदि उसका उपयोग पुनर्जनन दर के भीतर हो।

(C) उसका निर्माण केवल मानव द्वारा होता है।

(D) उसका उपयोग हमेशा सतत होता है।

Answer: (B)

6. निम्न में से कौन-सा Renewable Resource है, लेकिन उसका अति-दोहन उसे स्थानीय स्तर पर संकटग्रस्त बना सकता है?

Which is a renewable resource but can become locally depleted due to overuse?

(A) Solar energy

(B) Wind energy

(C) Groundwater

(D) Metallic minerals

Answer: (C)

7. Non-renewable Resources की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of non-renewable resources?

(A) वे मानव समय-मान पर आसानी से पुनः बन जाते हैं।

(B) उनका भंडार सीमित होता है और उनका पुनर्गठन बहुत लंबी भूवैज्ञानिक अवधि ले सकता है।

(C) वे केवल जैविक होते हैं।

(D) उनका उपयोग पर्यावरण को प्रभावित नहीं करता।

Answer: (B)

8. निम्न में से कौन-सा Non-renewable Resource का उदाहरण है?

Which is an example of a non-renewable resource?

(A) Solar energy

(B) Wind

(C) Coal

(D) Biomass

Answer: (C)

9. Groundwater को Renewable मानने के बावजूद उसके sustainable use के लिए कौन-सा तत्व सबसे महत्वपूर्ण है?

Although groundwater is generally considered renewable, what is most important for its sustainable use?

(A) Extraction rate का recharge rate से संतुलन

(B) अधिकतम संभव pumping

(C) वर्षा की पूर्ण अनुपस्थिति

(D) केवल groundwater का निजी स्वामित्व

Answer: (A)

10. किसी संसाधन की वास्तविक उपलब्धता केवल उसके भौतिक अस्तित्व पर निर्भर नहीं करती। इसका कारण क्या है?

The actual availability of a resource depends on more than its physical existence because:

(A) Technology, accessibility, economic viability and social factors भी महत्वपूर्ण हैं।

(B) केवल उसका रंग महत्वपूर्ण है।

(C) केवल उसका भौगोलिक अक्षांश महत्वपूर्ण है।

(D) संसाधन का मूल्य हमेशा स्थिर रहता है।

Answer: (A)

11. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. सभी Renewable Resources का असीमित उपयोग किया जा सकता है।

2. Renewable resource का sustainable use उसकी regeneration capacity पर निर्भर करता है।

3. Groundwater अत्यधिक दोहन से स्थानीय रूप से समाप्त हो सकता है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (C)

12. निम्न में से कौन-से प्राकृतिक संसाधनों के उपयोग को प्रभावित करने वाले कारक हैं?

1. Technology

2. Accessibility

3. Economic viability

4. Human demand

(A) केवल 1 और 2

(B) 1, 2 और 3

(C) 2, 3 और 4

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

13. Common Property Resources (CPRs) की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of Common Property Resources (CPRs)?

(A) उनका उपयोग किसी एक व्यक्ति के पूर्ण निजी नियंत्रण में होता है।

(B) किसी परिभाषित समुदाय द्वारा साझा नियमों के तहत उनका उपयोग किया जा सकता है।

(C) वे केवल सरकार के स्वामित्व में होते हैं।

(D) उनका उपयोग कभी सीमित नहीं किया जा सकता।

Answer: (B)

14. Tragedy of the Commons मुख्यतः किस स्थिति को दर्शाती है?

The Tragedy of the Commons mainly describes a situation where:

(A) Shared resources may be overused when individual incentives conflict with collective sustainability.

(B) निजी संसाधनों का हमेशा संरक्षण होता है।

(C) सभी संसाधन असीमित हो जाते हैं।

(D) संसाधनों का उपयोग पूर्णतः बंद कर दिया जाता है।

Answer: (A)

15. निम्न में से कौन-सा Common Pool Resource का उदाहरण हो सकता है?

Which can be an example of a common-pool resource?

(A) निजी घर का बगीचा

(B) सामुदायिक चरागाह

(C) व्यक्तिगत कंप्यूटर

(D) निजी कार

Answer: (B)

16. Forest Resource का सबसे व्यापक महत्व क्या है?

What is the most comprehensive importance of forest resources?

(A) केवल लकड़ी प्रदान करना

(B) केवल wildlife habitat प्रदान करना

(C) Carbon sequestration, biodiversity, soil conservation, water regulation और livelihood support

(D) केवल fuelwood प्रदान करना

Answer: (C)

17. Deforestation का कौन-सा प्रभाव प्राकृतिक संसाधनों की दीर्घकालीन उपलब्धता को प्रभावित कर सकता है?

Which effect of deforestation can affect long-term resource availability?

(A) Soil erosion और watershed degradation

(B) केवल atmospheric pressure में वृद्धि

(C) केवल solar radiation में कमी

(D) केवल समुद्री ज्वार में परिवर्तन

Answer: (A)

18. Watershed Management का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

What is a major objective of watershed management?

(A) केवल नदी का मार्ग बदलना

(B) Soil, water और vegetation का समेकित संरक्षण एवं प्रबंधन

(C) केवल groundwater extraction बढ़ाना

(D) केवल कृषि भूमि को शहरी भूमि में बदलना

Answer: (B)

19. Sustainable Forest Management का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of Sustainable Forest Management?

(A) Forest resources का अधिकतम अल्पकालीन दोहन

(B) वर्तमान आवश्यकताओं की पूर्ति करते हुए forest ecosystem की ecological functions और future productivity को बनाए रखना

(C) सभी forests को commercial plantations में बदलना

(D) Forest resources का पूर्ण उपयोग बंद करना

Answer: (B)

20. जल संसाधन प्रबंधन में Integrated Water Resources Management (IWRM) किस पर बल देता है?

Integrated Water Resources Management primarily emphasizes:

(A) Water resources का sectoral और isolated उपयोग

(B) जल, भूमि और संबंधित संसाधनों का समन्वित प्रबंधन

(C) केवल irrigation development

(D) केवल drinking water supply

Answer: (B)

21. किसी क्षेत्र में वर्षा पर्याप्त है, फिर भी जल संकट बना हुआ है। इसका संभावित कारण क्या हो सकता है?

A region receives adequate rainfall but still faces water scarcity. What could be a possible reason?

(A) Unequal distribution, seasonal variability, poor storage and over-extraction

(B) केवल उच्च वर्षा

(C) केवल अक्षांश

(D) केवल समुद्र से दूरी

Answer: (A)

22. Virtual Water की अवधारणा किससे संबंधित है?

The concept of Virtual Water is associated with:

(A) किसी वस्तु के उत्पादन में प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष रूप से प्रयुक्त जल

(B) केवल bottled water

(C) केवल groundwater

(D) केवल atmospheric moisture

Answer: (A)

23. यदि कोई देश water-intensive agricultural products का बड़े पैमाने पर आयात करता है, तो वह अप्रत्यक्ष रूप से किस संसाधन का आयात कर रहा होता है?

If a country imports water-intensive agricultural products, it is indirectly importing:

(A) Virtual water

(B) Fossil fuel

(C) Mineral water only

(D) Atmospheric water only

Answer: (A)

24. Soil को Renewable Resource मानने में सबसे बड़ी सावधानी क्या है?

What is the major caution in considering soil a renewable resource?

(A) उपजाऊ topsoil का निर्माण बहुत धीमी गति से हो सकता है, जबकि erosion तेज हो सकता है।

(B) Soil कभी degrade नहीं होती।

(C) Soil केवल एक वर्ष में पूरी तरह बन जाती है।

(D) Soil का कृषि से कोई संबंध नहीं है।

Answer: (A)

25. निम्न में से कौन-सी गतिविधि Soil Resource degradation को बढ़ा सकती है?

Which activity can intensify soil resource degradation?

(A) Contour farming

(B) Excessive deforestation and overgrazing

(C) Crop rotation

(D) Conservation tillage

Answer: (B)

26. Carrying Capacity प्राकृतिक संसाधनों के संदर्भ में किससे संबंधित है?

In the context of natural resources, carrying capacity refers to:

(A) किसी ecosystem की वह क्षमता जिसके भीतर वह दीर्घकाल तक population और resource use को support कर सके।

(B) केवल mineral reserves की मात्रा

(C) केवल agricultural production

(D) केवल urban population density

Answer: (A)

27. निम्न में से कौन-सा Ecological Footprint की अवधारणा से सबसे अधिक संबंधित है?

Which is most closely associated with the concept of Ecological Footprint?

(A) मानव की ecological resources और ecosystem services पर मांग

(B) केवल population size

(C) केवल forest area

(D) केवल carbon dioxide concentration

Answer: (A)

28. किसी देश का Ecological Footprint उसकी Biocapacity से अधिक है। इसका सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

If a country’s ecological footprint exceeds its biocapacity, what does it most appropriately indicate?

(A) Ecological deficit

(B) Ecological surplus

(C) Complete sustainability

(D) Zero resource consumption

Answer: (A)

29. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Solar energy मानव समय-मान पर renewable है।

2. Coal geological timescale पर बनता है।

3. Renewable resource का अर्थ unlimited resource नहीं है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

30. Assertion (A): Renewable resources भी overexploitation के कारण संकटग्रस्त हो सकते हैं।

Reason (R): यदि resource extraction उसकी natural regeneration rate से अधिक हो जाए, तो resource stock घट सकता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

31. Assertion (A): किसी संसाधन की आर्थिक उपयोगिता समय के साथ बदल सकती है।

Reason (R): Technology और market conditions किसी resource की accessibility और economic viability को बदल सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

32. Assertion (A): Groundwater का अति-दोहन केवल जल की मात्रा को प्रभावित करता है।

Reason (R): अत्यधिक groundwater extraction से land subsidence और salinity intrusion जैसी समस्याएँ भी हो सकती हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

33. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Biotic Resource 1. Mineral
B. Abiotic Resource 2. Forest
C. Renewable Resource 3. Solar Energy
D. Non-renewable Resource 4. Coal

(A) A-2, B-1, C-3, D-4

(B) A-1, B-2, C-4, D-3

(C) A-2, B-3, C-1, D-4

(D) A-4, B-1, C-2, D-3

Answer: (A)

34. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Forest 1. Carbon sequestration
B. Wetland 2. Flood regulation
C. Soil 3. Nutrient cycling
D. Groundwater 4. Aquifer storage

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-1, B-3, C-2, D-4

Answer: (A)

35. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) Solar Energy – Renewable

(B) Coal – Non-renewable

(C) Groundwater – Renewable but potentially depletable

(D) Forest – Non-renewable in all circumstances

Answer: (D)

36. यदि किसी नदी बेसिन में upstream क्षेत्र अत्यधिक जल का उपयोग करता है और downstream क्षेत्र में जल उपलब्धता घट जाती है, तो यह मुख्यतः किस समस्या को दर्शाता है?

If excessive upstream water use reduces downstream availability, this primarily illustrates:

(A) Resource-use conflict

(B) Genetic diversity

(C) Atmospheric pollution

(D) Mineral formation

Answer: (A)

37. किसी क्षेत्र में मछली संसाधन की harvesting rate प्राकृतिक reproduction rate से लगातार अधिक है। दीर्घकाल में सबसे संभावित परिणाम क्या होगा?

If the harvesting rate of fish continuously exceeds its natural reproduction rate, what is the likely long-term outcome?

(A) Fish stock depletion

(B) Unlimited increase in fish population

(C) Ecosystem automatically becomes sustainable

(D) Carrying capacity disappears

Answer: (A)

38. किसी क्षेत्र में समुदाय स्वयं grazing, forest harvesting और water use के लिए स्थानीय नियम बनाता है। यह किस approach का उदाहरण है?

A community develops local rules for grazing, forest harvesting and water use. This is an example of:

(A) Community-based resource management

(B) Complete privatization

(C) Unregulated exploitation

(D) Centralized resource depletion

Answer: (A)

39. Natural Resource Management में precautionary principle का सबसे उपयुक्त प्रयोग किस स्थिति में होगा?

In which situation is the precautionary principle most appropriately applied in natural resource management?

(A) संभावित गंभीर पर्यावरणीय क्षति की आशंका हो, लेकिन पूर्ण वैज्ञानिक निश्चितता उपलब्ध न हो।

(B) संसाधन पूरी तरह समाप्त हो चुका हो।

(C) किसी भी environmental risk की संभावना न हो।

(D) केवल आर्थिक लाभ निश्चित हो।

Answer: (A)

40. निम्न में से कौन-सा Natural Resources के sustainable management की सबसे व्यापक रणनीति है?

Which represents the most comprehensive strategy for sustainable management of natural resources?

(A) केवल resource extraction को बढ़ाना

(B) केवल conservation और सभी उपयोग बंद करना

(C) Conservation + sustainable use + efficiency + community participation + technological innovation

(D) केवल private ownership को बढ़ावा देना

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Natural Resources प्रकृति से प्राप्त उपयोगी पदार्थ एवं प्रक्रियाएँ
Biotic Forest, Wildlife, Fish
Abiotic Water, Soil, Minerals
Renewable Regeneration संभव
Non-renewable सीमित एवं धीमी geological formation
Groundwater Renewable लेकिन overexploitation से deplete हो सकता है
Common Property Resource समुदाय द्वारा साझा उपयोग
Tragedy of Commons साझा संसाधन का overuse
Carrying Capacity Ecosystem की दीर्घकालीन support capacity
Ecological Footprint Resources/ecosystem services पर मानव मांग
Ecological Deficit Footprint > Biocapacity
Forest Carbon storage + Biodiversity + Soil/Water conservation
Watershed Management Soil + Water + Vegetation का integrated management
Virtual Water वस्तु उत्पादन में निहित जल
Sustainable Management Conservation + Sustainable Use

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Renewable ≠ Unlimited

Groundwater → Renewable + Depletable

Biotic → Living resources

Abiotic → Non-living resources

In-situ conservation जैसी तरह resource management में भी सबसे महत्वपूर्ण बात है:

Resource का उपयोग उसकी regeneration/support capacity के भीतर होना चाहिए।

Pollution (प्रदूषण) Complete Guide | 40+ कठिन PYQ Pattern MCQs | UGC NET/JRF 2026

Pollution (प्रदूषण) 

UGC NET/JRF Paper-I | Environmental Studies

1. प्रदूषण (Pollution) की सबसे उपयुक्त परिभाषा कौन-सी है?

Which is the most appropriate definition of Pollution?

(A) पर्यावरण में किसी भी पदार्थ की उपस्थिति / Presence of any substance in the environment

(B) पर्यावरणीय घटकों में ऐसे अवांछनीय परिवर्तन जो जीवों एवं पर्यावरण पर प्रतिकूल प्रभाव डालें / Undesirable changes in environmental components causing adverse effects

(C) केवल औद्योगिक अपशिष्ट का उत्सर्जन / Emission of industrial waste only

(D) केवल वायु की गुणवत्ता में कमी / Decline in air quality only

Answer: (B)

2. निम्न में से कौन-सा प्रदूषण का प्रमुख स्रोत नहीं है?

Which of the following is NOT a major source of pollution?

(A) Industrial activities

(B) Agricultural activities

(C) Natural ecological processes

(D) Human waste generation

Answer: (C)

3. वायु प्रदूषण में PM2.5 को विशेष रूप से गंभीर क्यों माना जाता है?

Why is PM2.5 considered particularly serious in air pollution?

(A) यह केवल दृश्यता को प्रभावित करता है।

(B) इसके सूक्ष्म कण श्वसन तंत्र के गहरे हिस्सों तक पहुँच सकते हैं।

(C) यह केवल मिट्टी को प्रभावित करता है।

(D) यह केवल जल में पाया जाता है।

Answer: (B)

4. निम्न में से कौन-सा Primary Air Pollutant है?

Which of the following is a primary air pollutant?

(A) Ozone formed in the atmosphere

(B) PAN

(C) Sulphur dioxide emitted directly from combustion

(D) Photochemical smog

Answer: (C)

5. Secondary Pollutant का सबसे उपयुक्त उदाहरण कौन-सा है?

Which is the best example of a secondary pollutant?

(A) Carbon monoxide directly emitted from vehicles

(B) Sulphur dioxide directly emitted from coal combustion

(C) Ground-level ozone formed through atmospheric reactions

(D) Particulate matter directly emitted from a chimney

Answer: (C)

6. Photochemical Smog मुख्यतः किसकी उपस्थिति में बनता है?

Photochemical smog is mainly formed in the presence of:

(A) NOx + VOCs + sunlight

(B) SO₂ + darkness

(C) CO₂ + rainfall

(D) CFCs + snow

Answer: (A)

7. Photochemical Smog का निर्माण किस परिस्थिति में अधिक संभावित है?

Photochemical smog formation is more likely under:

(A) Strong sunlight and stagnant air

(B) Heavy rainfall and strong winds

(C) Complete absence of sunlight

(D) Very low atmospheric pressure only

Answer: (A)

8. Classical/Industrial Smog मुख्यतः किससे जुड़ा है?

Classical/industrial smog is mainly associated with:

(A) SO₂, smoke and particulate matter

(B) O₃ and PAN only

(C) CO₂ and methane only

(D) CFCs and ozone only

Answer: (A)

9. निम्न में से कौन-सा गैसीय वायु प्रदूषक मुख्यतः जीवाश्म ईंधन के दहन से संबंधित है?

Which gaseous air pollutant is strongly associated with fossil-fuel combustion?

(A) SO₂

(B) Oxygen

(C) Nitrogen

(D) Argon

Answer: (A)

10. Carbon Monoxide (CO) का स्वास्थ्य पर प्रमुख प्रभाव क्या है?

What is a major health effect of carbon monoxide?

(A) Blood की oxygen-carrying capacity को प्रभावित करना

(B) केवल त्वचा का रंग बदलना

(C) केवल hearing loss

(D) केवल bone density कम करना

Answer: (A)

11. CO शरीर में मुख्यतः किसके साथ binding करके oxygen transport को प्रभावित करता है?

CO mainly affects oxygen transport by binding with:

(A) Haemoglobin

(B) Chlorophyll

(C) Calcium

(D) Insulin

Answer: (A)

12. निम्नलिखित में से कौन-सा जल प्रदूषण का जैविक संकेतक (Biological Indicator) हो सकता है?

Which can serve as a biological indicator of water pollution?

(A) Certain aquatic organisms

(B) Atmospheric pressure

(C) Wind speed

(D) Soil texture

Answer: (A)

13. जल में अत्यधिक Nutrient Enrichment को क्या कहा जाता है?

Excessive nutrient enrichment of a water body is called:

(A) Eutrophication

(B) Desertification

(C) Biomagnification

(D) Salinization

Answer: (A)

14. Eutrophication में मुख्यतः किन पोषक तत्वों की अधिकता महत्वपूर्ण होती है?

Excess of which nutrients is particularly important in eutrophication?

(A) Nitrogen and phosphorus

(B) Calcium and sodium

(C) Iron and aluminium

(D) Silicon and potassium only

Answer: (A)

15. Eutrophication के बाद Dissolved Oxygen में कमी मुख्यतः किस कारण होती है?

Why does dissolved oxygen decline following eutrophication?

(A) Decomposition of excessive organic matter increases oxygen demand

(B) Photosynthesis completely stops immediately

(C) Water temperature always becomes zero

(D) Nitrogen disappears from the atmosphere

Answer: (A)

16. BOD का उच्च मान सामान्यतः क्या संकेत देता है?

A high BOD generally indicates:

(A) Water में biodegradable organic matter अधिक है

(B) Water बिल्कुल शुद्ध है

(C) Dissolved oxygen बहुत अधिक है

(D) कोई microbial activity नहीं है

Answer: (A)

17. COD और BOD के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding COD and BOD?

(A) दोनों बिल्कुल समान हैं।

(B) COD chemical oxidation द्वारा oxygen demand को दर्शाता है, जबकि BOD जैविक decomposition से संबंधित है।

(C) BOD केवल air pollution को मापता है।

(D) COD केवल noise pollution को मापता है।

Answer: (B)

18. निम्न में से कौन-सा जल प्रदूषण का Point Source है?

Which is a point source of water pollution?

(A) एक पाइप से औद्योगिक effluent का नदी में discharge

(B) पूरे agricultural field से runoff

(C) व्यापक urban surface runoff

(D) Atmospheric deposition over a large region

Answer: (A)

19. Non-point Source Pollution का उदाहरण कौन-सा है?

Which is an example of non-point source pollution?

(A) Single sewage outlet

(B) Factory discharge pipe

(C) Agricultural runoff from a large area

(D) Treatment plant outlet

Answer: (C)

20. Biomagnification की सबसे उपयुक्त व्याख्या क्या है?

What is the best explanation of biomagnification?

(A) खाद्य श्रृंखला में ऊपर जाने पर persistent pollutants की concentration बढ़ना

(B) केवल organism का आकार बढ़ना

(C) केवल population density बढ़ना

(D) Ecosystem में nutrients का कम होना

Answer: (A)

21. Biomagnification के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा पदार्थ प्रसिद्ध उदाहरण है?

Which substance is a classic example associated with biomagnification?

(A) DDT

(B) Oxygen

(C) Glucose

(D) Nitrogen

Answer: (A)

22. यदि किसी toxic pollutant की concentration organism के शरीर में समय के साथ बढ़ती है, तो इसे क्या कहा जाता है?

If the concentration of a toxic pollutant increases within an organism over time, it is called:

(A) Bioaccumulation

(B) Eutrophication

(C) Biodegradation

(D) Dilution

Answer: (A)

23. Bioaccumulation और Biomagnification में मुख्य अंतर क्या है?

What is the key difference between bioaccumulation and biomagnification?

(A) Bioaccumulation एक organism में समय के साथ accumulation है; biomagnification food chain के trophic levels के साथ concentration बढ़ना है।

(B) दोनों पूर्णतः समान हैं।

(C) Biomagnification केवल air pollution में होता है।

(D) Bioaccumulation केवल plants में होता है।

Answer: (A)

24. निम्न में से कौन-सा Soil Pollution का प्रमुख कारण है?

Which is a major cause of soil pollution?

(A) Excessive use of pesticides and chemical fertilizers

(B) Natural soil formation

(C) Photosynthesis

(D) Normal rainfall

Answer: (A)

25. Persistent Organic Pollutants (POPs) की प्रमुख विशेषता क्या है?

What is a major characteristic of Persistent Organic Pollutants (POPs)?

(A) वे लंबे समय तक पर्यावरण में बने रह सकते हैं और जैव-संचयन कर सकते हैं।

(B) वे तुरंत पूरी तरह विघटित हो जाते हैं।

(C) वे केवल oxygen से बने होते हैं।

(D) वे केवल natural nutrients होते हैं।

Answer: (A)

26. निम्न में से कौन-सा Noise Pollution का स्वास्थ्य प्रभाव हो सकता है?

Which can be a health effect of noise pollution?

(A) Hearing impairment and sleep disturbance

(B) केवल soil erosion

(C) केवल eutrophication

(D) केवल water scarcity

Answer: (A)

27. Noise pollution की तीव्रता सामान्यतः किस इकाई में व्यक्त की जाती है?

Noise intensity is commonly expressed in:

(A) Decibel (dB)

(B) Joule

(C) Pascal-second

(D) Watt-hour

Answer: (A)

28. Thermal Pollution का प्रमुख प्रभाव क्या हो सकता है?

What can be a major effect of thermal pollution?

(A) जल का तापमान बढ़ने से dissolved oxygen में कमी

(B) जल का पूर्णतः जम जाना

(C) केवल soil fertility बढ़ना

(D) atmospheric nitrogen समाप्त होना

Answer: (A)

29. Power plants से गर्म जल का जलाशयों में discharge किस प्रकार के प्रदूषण का उदाहरण है?

Discharge of heated water from power plants into water bodies is an example of:

(A) Thermal pollution

(B) Noise pollution

(C) Radioactive pollution

(D) Soil pollution

Answer: (A)

30. Radioactive Pollution का प्रमुख स्रोत कौन-सा हो सकता है?

Which can be a major source of radioactive pollution?

(A) Nuclear activities and radioactive waste

(B) केवल organic farming

(C) केवल rainfall

(D) केवल wind erosion

Answer: (A)

31. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Primary pollutants सीधे source से वातावरण में छोड़े जा सकते हैं।

2. Secondary pollutants वातावरण में chemical reactions से बन सकते हैं।

3. Ground-level ozone एक secondary pollutant है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (D)

32. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. BOD का उच्च मान water pollution का संकेत हो सकता है।

2. Eutrophication में nutrient enrichment महत्वपूर्ण है।

3. Biomagnification केवल inorganic nutrients के कारण होता है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (B)

33. Assertion (A): Photochemical smog शहरी क्षेत्रों में गंभीर समस्या हो सकती है।

Reason (R): सूर्य के प्रकाश की उपस्थिति में NOx और VOCs की रासायनिक प्रतिक्रियाएँ ozone जैसे secondary pollutants बना सकती हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): Eutrophication जल निकायों की ecological quality को प्रभावित कर सकता है।

Reason (R): Excess nutrients algal growth बढ़ा सकते हैं और decomposition के कारण dissolved oxygen कम हो सकती है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

35. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. CO 1. Ozone formation precursor
B. SO₂ 2. Haemoglobin interaction
C. NOx 3. Acid deposition
D. PM2.5 4. Fine particulate matter

(A) A-2, B-3, C-1, D-4

(B) A-1, B-2, C-3, D-4

(C) A-2, B-1, C-4, D-3

(D) A-4, B-3, C-1, D-2

Answer: (A)

36. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Eutrophication 1. Nutrient enrichment
B. Biomagnification 2. Food-chain concentration
C. Thermal Pollution 3. Temperature increase
D. Noise Pollution 4. Decibel

(A) A-1, B-2, C-3, D-4

(B) A-2, B-1, C-4, D-3

(C) A-3, B-2, C-1, D-4

(D) A-1, B-3, C-2, D-4

Answer: (A)

37. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) BOD – Organic pollution indicator

(B) PM2.5 – Fine particulate matter

(C) Eutrophication – Excess nutrients

(D) Biomagnification – Decrease of pollutant concentration at higher trophic levels

Answer: (D)

38. एक नदी में untreated sewage का discharge बढ़ जाता है। कुछ समय बाद algal bloom और dissolved oxygen में कमी देखी जाती है। इसका सबसे उपयुक्त क्रम क्या है?

Untreated sewage discharge increases in a river. Later, algal bloom and reduced dissolved oxygen are observed. What is the most appropriate sequence?

(A) Nutrient enrichment → algal growth → decomposition → oxygen depletion

(B) Oxygen enrichment → algal death → nutrient loss

(C) Temperature decrease → oxygen depletion → nutrient removal

(D) Sedimentation → photosynthesis increase → oxygen depletion

Answer: (A)

39. एक शहर में traffic emissions को कम करने के लिए public transport और electric mobility को बढ़ावा दिया जाता है। इसका प्रमुख उद्देश्य क्या है?

A city promotes public transport and electric mobility to reduce traffic emissions. What is the primary objective?

(A) Air pollution reduction

(B) Soil salinity increase

(C) Thermal pollution increase

(D) Noise amplification

Answer: (A)

40. निम्न में से कौन-सी Pollution Control की सबसे व्यापक रणनीति है?

Which represents the most comprehensive pollution-control strategy?

(A) केवल प्रदूषण के बाद सफाई करना / Cleaning after pollution occurs only

(B) केवल emission standards बनाना / Setting emission standards only

(C) Prevention + cleaner technology + treatment + monitoring + public participation

(D) केवल उद्योगों को बंद करना / Closing industries only

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Primary Pollutant सीधे source से उत्सर्जित
Secondary Pollutant वातावरण में reactions से बनता है
PM2.5 बहुत सूक्ष्म particulate matter
Photochemical Smog NOx + VOCs + Sunlight
CO Haemoglobin से जुड़कर oxygen transport प्रभावित करता है
SO₂ Fossil-fuel combustion, acid deposition
BOD Biodegradable organic matter से oxygen demand
COD Chemical oxidation से oxygen demand
Eutrophication Excess nutrients → algal growth → O₂ depletion
Bioaccumulation एक organism में समय के साथ accumulation
Biomagnification Food chain में trophic level बढ़ने पर concentration बढ़ना
Thermal Pollution तापीय discharge → DO में कमी
Noise Pollution Decibel (dB)
Point Source निश्चित/पहचाने जा सकने वाला discharge point
Non-point Source व्यापक क्षेत्र से pollution
POPs Persistent + Bioaccumulative pollutants
सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Primary → सीधे निकलता है
Secondary → वातावरण में बनता है

BOD ↑ → सामान्यतः Organic Pollution ↑

Eutrophication → Nutrients ↑ → Algal Bloom ↑ → Decomposition ↑ → Dissolved Oxygen ↓

Bioaccumulation → एक organism

Biomagnification → Food Chain/Trophic Levels

Photochemical Smog → NOx + VOCs + Sunlight

Ultimate Biodiversity (जैव विविधता) Notes in Hindi | 40+ Difficult & Twisted MCQs | UGC NET/JRF Paper-I 2026

Biodiversity

जैव विविधता

UGC NET/JRF Paper-I | Environmental Studies

1. जैव विविधता (Biodiversity) का सबसे व्यापक अर्थ क्या है?

What is the most comprehensive meaning of Biodiversity?

(A) केवल प्रजातियों की संख्या / Number of species only

(B) केवल आनुवंशिक विविधता / Genetic diversity only

(C) आनुवंशिक, प्रजातीय एवं पारिस्थितिक तंत्रों की विविधता / Diversity of genes, species and ecosystems

(D) केवल वनस्पतियों की विविधता / Diversity of vegetation only

Answer: (C)

2. निम्न में से कौन-सा Biodiversity के प्रमुख स्तरों का सही क्रम है?

Which is the correct sequence of major levels of biodiversity?

(A) Species → Gene → Ecosystem

(B) Gene → Species → Ecosystem

(C) Ecosystem → Gene → Species

(D) Gene → Ecosystem → Species

Answer: (B)

3. किसी एक प्रजाति के विभिन्न सदस्यों में पाए जाने वाले आनुवंशिक अंतर को क्या कहा जाता है?

Genetic differences among individuals of the same species are called:

(A) Species Diversity

(B) Ecosystem Diversity

(C) Genetic Diversity

(D) Landscape Diversity

Answer: (C)

4. किसी क्षेत्र में विभिन्न प्रजातियों की संख्या एवं उनकी सापेक्ष प्रचुरता किससे संबंधित है?

The number and relative abundance of different species in an area relate to:

(A) Genetic Diversity

(B) Species Diversity

(C) Ecosystem Diversity

(D) Functional Diversity

Answer: (B)

5. निम्न में से कौन-सा Ecosystem Diversity का उदाहरण है?

Which is an example of ecosystem diversity?

(A) एक ही प्रजाति की विभिन्न किस्में / Different varieties of one species

(B) एक वन क्षेत्र में विभिन्न वनस्पति प्रजातियाँ / Different plant species in a forest

(C) वन, घासभूमि और आर्द्रभूमि का सह-अस्तित्व / Coexistence of forests, grasslands and wetlands

(D) किसी प्रजाति के DNA में अंतर / Genetic variation within a species

Answer: (C)

6. Species Richness का अर्थ है-

Species richness refers to:

(A) किसी क्षेत्र में प्रजातियों की कुल संख्या / Total number of species in an area

(B) केवल सबसे सामान्य प्रजाति की संख्या / Number of most common species

(C) प्रत्येक प्रजाति की आनुवंशिक विविधता / Genetic diversity of each species

(D) केवल स्थानिक प्रजातियों की संख्या / Number of endemic species only

Answer: (A)

7. Species Evenness किससे संबंधित है?

Species evenness refers to:

(A) प्रजातियों की कुल संख्या

(B) विभिन्न प्रजातियों की सापेक्ष प्रचुरता की समानता

(C) केवल दुर्लभ प्रजातियों की संख्या

(D) किसी क्षेत्र का कुल क्षेत्रफल

Answer: (B)

8. निम्न में से कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct?

(A) Species richness और species evenness बिल्कुल समान हैं।

(B) Species richness प्रजातियों की संख्या को दर्शाती है, जबकि evenness उनकी relative abundance के वितरण को दर्शाती है।

(C) Evenness केवल genetic diversity को मापती है।

(D) Richness केवल ecosystem diversity को मापती है।

Answer: (B)

9. किसी सीमित भौगोलिक क्षेत्र में पाई जाने वाली ऐसी प्रजाति जो प्राकृतिक रूप से केवल उसी क्षेत्र तक सीमित हो, कहलाती है—

A species naturally restricted to a particular geographical area is called:

(A) Exotic species

(B) Endemic species

(C) Invasive species

(D) Cosmopolitan species

Answer: (B)

10. निम्न में से कौन-सा Endemic Species के बारे में सही है?

Which statement about endemic species is correct?

(A) वे प्रत्येक महाद्वीप पर पाई जाती हैं।

(B) उनका भौगोलिक वितरण सीमित होता है।

(C) वे हमेशा invasive होती हैं।

(D) वे केवल समुद्र में पाई जाती हैं।

Answer: (B)

11. Biodiversity Hotspot की अवधारणा मुख्यतः किससे संबंधित है?

The concept of biodiversity hotspot is mainly associated with:

(A) उच्च जैव विविधता एवं उच्च स्थानिकता के साथ गंभीर habitat loss वाले क्षेत्र

(B) केवल अत्यधिक वर्षा वाले क्षेत्र

(C) केवल उच्च जनसंख्या वाले क्षेत्र

(D) केवल समुद्री क्षेत्र

Answer: (A)

12. Biodiversity Hotspot की पहचान में निम्न में से कौन-सा तत्व विशेष रूप से महत्वपूर्ण है?

Which factor is particularly important in identifying a biodiversity hotspot?

(A) Endemism and habitat loss

(B) केवल जनसंख्या घनत्व

(C) केवल औसत तापमान

(D) केवल वर्षा की मात्रा

Answer: (A)

13. भारत के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा Biodiversity Hotspot है?

Which of the following is a biodiversity hotspot associated with India?

(A) Western Ghats–Sri Lanka

(B) Indo-Gangetic Plain

(C) Deccan Plateau

(D) Thar Desert only

Answer: (A)

14. भारत का कौन-सा क्षेत्र Himalaya Biodiversity Hotspot का भाग है?

Which Indian region forms part of the Himalaya biodiversity hotspot?

(A) हिमालयी क्षेत्र / Himalayan region

(B) केवल तटीय मैदान / Coastal plains only

(C) केवल दक्कन का पठार / Deccan Plateau only

(D) केवल थार मरुस्थल / Thar Desert only

Answer: (A)

15. निम्नलिखित में से कौन-सा जैव विविधता ह्रास (Biodiversity Loss) का प्रमुख कारण है?

Which is a major cause of biodiversity loss?

(A) Habitat destruction and fragmentation

(B) Conservation

(C) Afforestation

(D) Protected areas

Answer: (A)

16. Habitat Fragmentation का सबसे संभावित प्रभाव क्या है?

What is a likely effect of habitat fragmentation?

(A) Habitat connectivity में वृद्धि

(B) Populations का अलगाव एवं gene flow में कमी

(C) सभी प्रजातियों की संख्या में स्वतः वृद्धि

(D) Ecosystem stability में हमेशा वृद्धि

Answer: (B)

17. निम्न में से कौन-सा Biodiversity Loss का प्रत्यक्ष कारण नहीं है?

Which is NOT a direct major driver of biodiversity loss?

(A) Habitat loss

(B) Invasive alien species

(C) Overexploitation

(D) Conservation breeding

Answer: (D)

18. Invasive Alien Species का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of an invasive alien species?

(A) कोई भी native species

(B) गैर-देशज species जो नए क्षेत्र में फैलकर ecological, economic या social harm कर सकती है

(C) केवल endangered species

(D) केवल endemic species

Answer: (B)

19. किसी विदेशी प्रजाति के नए ecosystem में तेजी से फैलने का सबसे संभावित परिणाम क्या हो सकता है?

What may happen when an introduced species rapidly spreads in a new ecosystem?

(A) Native species पर प्रतिस्पर्धात्मक दबाव बढ़ सकता है।

(B) Biodiversity हमेशा बढ़ेगी।

(C) Ecosystem हमेशा अधिक stable होगा।

(D) कोई ecological impact नहीं होगा।

Answer: (A)

20. Overexploitation जैव विविधता को किस प्रकार प्रभावित करता है?

How does overexploitation affect biodiversity?

(A) प्रजातियों की population को sustainable level से नीचे ला सकता है।

(B) हमेशा species richness बढ़ाता है।

(C) Genetic diversity स्वतः बढ़ाता है।

(D) Habitat loss को समाप्त करता है।

Answer: (A)

21. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Biodiversity में genetic diversity शामिल है।

2. Species diversity में species richness और evenness जैसे पहलू शामिल हो सकते हैं।

3. Ecosystem diversity केवल एक ecosystem के भीतर genetic variation को दर्शाती है।

सही विकल्प चुनिए:

(A) केवल 1

(B) 1 और 2

(C) 2 और 3

(D) 1, 2 और 3

Answer: (B)

22. निम्नलिखित में से कौन-से Biodiversity के मूल्य (Values) माने जाते हैं?

1. Ecological value

2. Economic value

3. Aesthetic value

4. Ethical value

(A) केवल 1 और 2

(B) केवल 2 और 3

(C) 1, 2 और 3

(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

23. Biodiversity के Ecosystem Services में कौन-सा शामिल है?

Which is an ecosystem service of biodiversity?

(A) Pollination

(B) Habitat destruction

(C) Overexploitation

(D) Pollution

Answer: (A)

24. निम्न में से कौन-सा Provisioning Service का उदाहरण है?

Which is an example of a provisioning ecosystem service?

(A) Food and medicinal resources

(B) Climate regulation

(C) Spiritual inspiration

(D) Soil formation

Answer: (A)

25. Climate regulation किस प्रकार की Ecosystem Service है?

Climate regulation is which type of ecosystem service?

(A) Provisioning

(B) Regulating

(C) Cultural

(D) Supporting

Answer: (B)

26. निम्न में से कौन-सा Cultural Ecosystem Service का उदाहरण है?

Which is an example of a cultural ecosystem service?

(A) Food production

(B) Flood regulation

(C) Recreation and aesthetic values

(D) Nutrient cycling

Answer: (C)

27. Nutrient cycling को सामान्यतः किस प्रकार की ecosystem service माना जाता है?

Nutrient cycling is generally considered a:

(A) Provisioning service

(B) Regulating service

(C) Cultural service

(D) Supporting service

Answer: (D)

28. In-situ Conservation का अर्थ है-

In-situ conservation means:

(A) प्रजातियों का उनके प्राकृतिक habitat में संरक्षण

(B) प्रजातियों का केवल laboratory में संरक्षण

(C) केवल seed bank में संरक्षण

(D) केवल zoo में संरक्षण

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सा In-situ Conservation का उदाहरण है?

Which is an example of in-situ conservation?

(A) National Park

(B) Seed Bank

(C) Gene Bank

(D) Botanical Garden

Answer: (A)

30. Ex-situ Conservation का उदाहरण कौन-सा है?

Which is an example of ex-situ conservation?

(A) Biosphere Reserve

(B) National Park

(C) Seed Bank

(D) Wildlife Sanctuary

Answer: (C)

31. निम्न में से कौन-सा कथन In-situ और Ex-situ conservation के बारे में सही है?

Which statement is correct about in-situ and ex-situ conservation?

(A) In-situ प्राकृतिक habitat में, जबकि ex-situ प्राकृतिक habitat के बाहर संरक्षण है।

(B) दोनों केवल laboratory में किए जाते हैं।

(C) Ex-situ हमेशा natural habitat में होता है।

(D) In-situ केवल endangered animals के लिए होता है।

Answer: (A)

32. Assertion (A): Biodiversity conservation में protected areas महत्वपूर्ण हैं।

Reason (R): Protected areas प्राकृतिक habitats एवं species populations को संरक्षण प्रदान कर सकते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

33. Assertion (A): Habitat fragmentation biodiversity को प्रभावित कर सकता है।

Reason (R): Fragmentation populations को छोटे एवं अलग-अलग patches में विभाजित कर सकता है।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।

(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।

(C) A सही है, R गलत है।

(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

34. Assertion (A): सभी alien species invasive होती हैं।

Reason (R): कुछ introduced species नए ecosystem में स्थापित होने के बावजूद गंभीर ecological harm नहीं करतीं।

(A) A और R दोनों सही हैं।

(B) A सही, R गलत।

(C) A गलत, R सही।

(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

35. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. Genetic Diversity 1. Different ecosystems
B. Species Diversity 2. Variation within species
C. Ecosystem Diversity 3. Variety of species

(A) A-2, B-3, C-1

(B) A-3, B-2, C-1

(C) A-1, B-3, C-2

(D) A-2, B-1, C-3

Answer: (A)

36. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. In-situ 1. Seed Bank
B. Ex-situ 2. National Park
C. Provisioning 3. Food
D. Cultural 4. Recreation

(A) A-2, B-1, C-3, D-4

(B) A-1, B-2, C-4, D-3

(C) A-2, B-3, C-1, D-4

(D) A-4, B-1, C-3, D-2

Answer: (A)

37. निम्न में से कौन-सा युग्म गलत सुमेलित है?

Which pair is incorrectly matched?

(A) Species Richness – Number of species

(B) Species Evenness – Relative abundance distribution

(C) Endemic Species – Geographically restricted species

(D) Invasive Species – Always native species

Answer: (D)

38. किसी छोटे क्षेत्र में अनेक स्थानिक प्रजातियाँ हैं, लेकिन habitat तेजी से नष्ट हो रहा है। Biodiversity conservation की दृष्टि से यह क्षेत्र-

A small region has many endemic species but rapidly declining habitat. From a biodiversity conservation perspective, the area is likely to be:

(A) Conservation priority area

(B) Ecologically unimportant

(C) केवल agricultural zone

(D) Biodiversity-free area

Answer: (A)

39. यदि किसी ecosystem में एक species के genetic variation में कमी आती है, तो दीर्घकाल में इसका सबसे संभावित प्रभाव क्या हो सकता है?

If genetic variation within a species declines, what may be a likely long-term consequence?

(A) Environmental change के प्रति adaptive capacity कम हो सकती है।

(B) Species हमेशा अधिक resilient हो जाएगी।

(C) Ecosystem diversity स्वतः बढ़ जाएगी।

(D) सभी invasive species समाप्त हो जाएँगी।

Answer: (A)

40. निम्नलिखित में से कौन-सा Biodiversity Conservation की सबसे व्यापक रणनीति को दर्शाता है?

Which represents the most comprehensive biodiversity conservation strategy?

(A) केवल endangered species को zoo में रखना

(B) Habitat protection + sustainable use + restoration + community participation

(C) केवल hunting पर प्रतिबंध

(D) केवल seed banks स्थापित करना

Answer: (B)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Biodiversity Genetic + Species + Ecosystem Diversity
Genetic Diversity एक species के भीतर variation
Species Diversity Richness + Evenness
Ecosystem Diversity विभिन्न ecosystems की विविधता
Species Richness Species की संख्या
Species Evenness Relative abundance का वितरण
Endemic Species सीमित भौगोलिक क्षेत्र में प्राकृतिक रूप से पाई जाने वाली species
Hotspot High endemism + High habitat loss
In-situ Natural habitat में संरक्षण
Ex-situ Natural habitat के बाहर संरक्षण
Invasive Species Non-native species जो नुकसान पहुँचा सकती है
Provisioning Service Food, medicine, resources
Regulating Service Climate regulation, flood control
Cultural Service Recreation, aesthetic value
Supporting Service Nutrient cycling आदि
Major Threats Habitat loss, overexploitation, invasive species, pollution, climate change

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Biodiversity के 3 Levels:

Gene → Species → Ecosystem

Conservation:

In-situ = In Natural Habitat

Ex-situ = Outside Natural Habitat

Species Diversity:

Richness = कितनी species हैं

Evenness = species कितनी समान मात्रा में वितरित हैं

Best Complete Climate Change (जलवायु परिवर्तन) Notes in Hindi | UGC NET/JRF 2026

Climate Change (जलवायु परिवर्तन)

UGC NET/JRF – 40 Difficult & Twisted PYQ Pattern MCQs

1. जलवायु परिवर्तन (Climate Change) का सबसे व्यापक अर्थ क्या है?

What is the most comprehensive meaning of Climate Change?

(A) केवल दैनिक मौसम में परिवर्तन / Change in daily weather only
(B) लंबे समय में जलवायु के औसत एवं परिवर्तनशीलता में महत्वपूर्ण बदलाव / Significant long-term changes in climate averages and variability
(C) केवल तापमान में दैनिक उतार-चढ़ाव / Daily temperature fluctuations only
(D) केवल वर्षा में एक वर्ष का परिवर्तन / One-year change in rainfall only

Answer: (B)

2. वर्तमान वैश्विक तापन (Global Warming) में मानव गतिविधियों की प्रमुख भूमिका किससे संबंधित है?

The major human contribution to current global warming is associated with:

(A) Greenhouse Gas emissions
(B) केवल ज्वालामुखीय गतिविधि / Volcanic activity only
(C) पृथ्वी की घूर्णन गति / Earth’s rotation
(D) चंद्रमा की गति / Lunar motion

Answer: (A)

3. निम्न में से कौन-सी प्रमुख मानवजनित Greenhouse Gas है?

Which is a major anthropogenic greenhouse gas?

(A) Carbon dioxide
(B) Oxygen
(C) Nitrogen
(D) Argon

Answer: (A)

4. निम्नलिखित में से कौन-सी गैस प्राकृतिक Greenhouse Effect में योगदान देती है, लेकिन सामान्यतः मानवजनित CO₂ की तरह प्रत्यक्ष प्रमुख उत्सर्जन लक्ष्य नहीं है?

Which gas contributes to the natural greenhouse effect but is not typically treated like anthropogenic CO₂ as a direct primary emissions target?

(A) Water vapour
(B) Carbon dioxide
(C) Methane
(D) Nitrous oxide

Answer: (A)

5. Greenhouse Effect के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

Which statement is correct regarding the greenhouse effect?

(A) यह केवल मानव गतिविधियों से उत्पन्न होता है।
(B) प्राकृतिक greenhouse effect पृथ्वी को रहने योग्य तापमान बनाए रखने में मदद करता है।
(C) Greenhouse effect का अर्थ ozone depletion है।
(D) यह पृथ्वी को पूर्णतः ठंडा करता है।

Answer: (B)

6. Anthropogenic Climate Change में CO₂ की वृद्धि का सबसे प्रमुख स्रोत कौन-सा है?

What is a major source of anthropogenic CO₂ increase?

(A) Fossil fuel combustion
(B) Ocean tides
(C) Earth’s rotation
(D) Solar eclipses

Answer: (A)

7. Methane (CH₄) के महत्वपूर्ण मानवजनित स्रोतों में कौन-सा शामिल है?

Which is an important anthropogenic source of methane?

(A) Livestock and rice cultivation
(B) Solar radiation
(C) Ocean currents
(D) Volcanic rocks only

Answer: (A)

8. Nitrous Oxide (N₂O) के उत्सर्जन से कौन-सी गतिविधि विशेष रूप से संबंधित है?

Which activity is particularly associated with N₂O emissions?

(A) Agricultural fertilizer use
(B) Tidal movement
(C) Solar activity
(D) Plate movement

Answer: (A)

9. निम्न में से कौन-सा Climate Change का प्रत्यक्ष संकेतक है?

Which is a direct indicator of climate change?

(A) Long-term warming trend
(B) एक दिन का तापमान बढ़ना / One-day temperature increase
(C) एक सप्ताह की वर्षा / One week of rainfall
(D) एक तूफान का आना / Occurrence of one storm

Answer: (A)

10. Global Warming और Climate Change के बीच सही संबंध क्या है?

What is the correct relationship between Global Warming and Climate Change?

(A) दोनों बिल्कुल समान अवधारणाएँ हैं।
(B) Global warming व्यापक climate change का एक प्रमुख घटक है।
(C) Climate change केवल cooling को कहते हैं।
(D) Global warming का greenhouse gases से कोई संबंध नहीं है।

Answer: (B)

11. निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. Climate Change प्राकृतिक और मानवजनित दोनों कारकों से प्रभावित हो सकता है।

2. वर्तमान warming में anthropogenic greenhouse gas emissions का महत्वपूर्ण योगदान है।

3. Climate change का अर्थ केवल global temperature increase है।

सही उत्तर चुनिए:

(A) केवल 1
(B) 1 और 2
(C) 2 और 3
(D) 1, 2 और 3

Answer: (B)

12. निम्न में से कौन-से Greenhouse Gases हैं?

1. CO₂

2. CH₄

3. N₂O

4. Water Vapour

(A) केवल 1 और 2
(B) केवल 1, 2 और 3
(C) 1, 2, 3 और 4
(D) केवल 4

Answer: (C)

13. Climate Change के संभावित प्रभावों के संदर्भ में कौन-से कथन सही हैं?

1. Sea-level rise

2. Extreme weather events में बदलाव

3. Glacier and ice-sheet loss

4. Ecosystem changes

(A) केवल 1 और 2
(B) 1, 2 और 3
(C) 2, 3 और 4
(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

14. निम्न में से कौन-से Climate Change के anthropogenic drivers हैं?

1. Fossil fuel combustion

2. Deforestation

3. Industrial processes

4. Land-use change

(A) 1 और 2
(B) 1, 2 और 3
(C) 2, 3 और 4
(D) 1, 2, 3 और 4

Answer: (D)

15. निम्न में से कौन-सा कथन सही है?

(A) Ozone depletion और climate change बिल्कुल समान प्रक्रियाएँ हैं।
(B) Climate change केवल प्राकृतिक कारणों से होता है।
(C) Land-use change भी greenhouse gas emissions को प्रभावित कर सकता है।
(D) CO₂ का climate system पर कोई प्रभाव नहीं है।

Answer: (C)

16. निम्न में से कौन-सा climate change के प्रति vulnerability को बढ़ा सकता है?

Which can increase vulnerability to climate change?

(A) Poverty and limited adaptive capacity
(B) Strong infrastructure
(C) Effective disaster preparedness
(D) Diversified livelihoods

Answer: (A)

17. Climate Adaptation का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of Climate Adaptation?

(A) Greenhouse gas emissions को कम करना
(B) वास्तविक या अपेक्षित climate impacts के अनुसार समायोजन करना
(C) Fossil fuels का अधिक उपयोग करना
(D) केवल temperature measurement करना

Answer: (B)

18. Climate Mitigation मुख्यतः किससे संबंधित है?

Climate Mitigation is primarily concerned with:

(A) Climate change के कारणों या greenhouse gas emissions को कम करना
(B) केवल आपदा के बाद राहत
(C) केवल climate impacts को स्वीकार करना
(D) केवल weather forecasting

Answer: (A)

19. निम्न में से कौन-सा Adaptation का उदाहरण है?

Which is an example of adaptation?

(A) Solar energy expansion
(B) Coastal flood protection
(C) Coal consumption increase
(D) Deforestation

Answer: (B)

20. निम्न में से कौन-सा Mitigation का उदाहरण है?

Which is an example of mitigation?

(A) Building flood shelters
(B) Heat-wave early warning
(C) Renewable energy transition
(D) Drought relief

Answer: (C)

21. Carbon Sink का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

What is the most appropriate meaning of a Carbon Sink?

(A) ऐसा reservoir/process जो carbon को वातावरण से अधिक मात्रा में अवशोषित करता है जितना छोड़ता है
(B) केवल carbon emission source
(C) केवल industrial chimney
(D) केवल fossil fuel reserve

Answer: (A)

22. निम्न में से कौन-सा महत्वपूर्ण natural carbon sink है?

Which is an important natural carbon sink?

(A) Forests
(B) Coal-fired power plants
(C) Cement factories
(D) Automobiles

Answer: (A)

23. Deforestation climate change को किस प्रकार बढ़ा सकती है?

How can deforestation intensify climate change?

(A) Carbon storage घटाकर और CO₂ emissions बढ़ाकर
(B) केवल rainfall बढ़ाकर
(C) Solar radiation रोककर
(D) Earth’s rotation बदलकर

Answer: (A)

24. Carbon Cycle और Climate Change का संबंध किससे है?

The relationship between the carbon cycle and climate change is primarily related to:

(A) Atmospheric carbon concentration and energy balance
(B) केवल ocean tides
(C) केवल wind direction
(D) केवल Earth’s magnetic field

Answer: (A)

25. Climate Feedback का अर्थ क्या है?

What does Climate Feedback mean?

(A) Climate system में परिवर्तन के बाद ऐसी प्रक्रिया जो मूल परिवर्तन को बढ़ा या घटा सकती है
(B) केवल मौसम की भविष्यवाणी
(C) केवल temperature measurement
(D) केवल rainfall recording

Answer: (A)

26. निम्न में से कौन-सा Positive Climate Feedback का उदाहरण है?

Which is an example of positive climate feedback?

(A) Ice-albedo feedback
(B) Increased forest cover always
(C) Reduced greenhouse gases
(D) Increased ocean carbon uptake only

Answer: (A)

27. Ice-Albedo Feedback में warming के कारण क्या होता है?

What happens in ice-albedo feedback due to warming?

(A) Ice decreases → albedo decreases → more solar energy absorbed
(B) Ice increases → albedo increases → more warming
(C) Ice decreases → albedo increases → less energy absorbed
(D) No relationship exists

Answer: (A)

28. Ocean Warming का sea-level rise में योगदान मुख्यतः किन दो प्रक्रियाओं से होता है?

Ocean warming contributes to sea-level rise mainly through:

(A) Thermal expansion and land-ice melt
(B) Ocean tides and waves only
(C) Evaporation only
(D) Salinity increase only

Answer: (A)

29. निम्न में से कौन-सा Climate Change के कारण sea-level rise से सबसे अधिक संबंधित है?

Which is most directly associated with climate-change-driven sea-level rise?

(A) Thermal expansion of seawater
(B) Earth’s rotation
(C) Lunar eclipse
(D) Tidal cycle only

Answer: (A)

30. Climate Change का कृषि पर संभावित प्रभाव किस प्रकार का हो सकता है?

Climate change can potentially affect agriculture by:

(A) Altering temperature and precipitation patterns
(B) केवल soil colour बदलकर
(C) केवल Earth’s rotation बदलकर
(D) केवल latitude बदलकर

Answer: (A)

31. Assertion (A): Climate mitigation और climate adaptation एक-दूसरे के विकल्प नहीं हैं।

Reason (R): Mitigation climate change के drivers को कम करने पर केंद्रित है, जबकि adaptation climate impacts के साथ समायोजन पर।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सही है, R गलत है।
(D) A गलत है, R सही है।

Answer: (A)

32. Assertion (A): सभी क्षेत्रों की climate vulnerability समान होती है।

Reason (R): Vulnerability exposure, sensitivity और adaptive capacity जैसे कारकों से प्रभावित होती है।

(A) A और R दोनों सही हैं।
(B) A सही, R गलत।
(C) A गलत, R सही।
(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

33. Assertion (A): Deforestation climate change को बढ़ा सकती है।

Reason (R): Forests carbon storage एवं carbon uptake में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

(A) A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है।
(B) A और R दोनों सही हैं, लेकिन R सही व्याख्या नहीं है।
(C) A सही, R गलत।
(D) A गलत, R सही।

Answer: (A)

34. Assertion (A): Climate change केवल temperature change की समस्या है।

Reason (R): Climate change precipitation, sea level, ecosystems और extreme events को भी प्रभावित कर सकता है।

(A) A और R दोनों सही हैं।
(B) A सही, R गलत।
(C) A गलत, R सही।
(D) A और R दोनों गलत।

Answer: (C)

35. निम्नलिखित का सही मिलान कीजिए:

सूची-I सूची-II
A. CO₂ 1. Agriculture/Fertilizers
B. CH₄ 2. Fossil Fuel Combustion
C. N₂O 3. Livestock/Rice Cultivation
D. Water Vapour 4. Important Natural Greenhouse Gas

(A) A-2, B-3, C-1, D-4
(B) A-1, B-2, C-3, D-4
(C) A-3, B-1, C-2, D-4
(D) A-4, B-3, C-1, D-2

Answer: (A)

36. निम्न में से कौन-सा सही सुमेलित है?

Which is correctly matched?

(A) Mitigation – Adjusting to climate impacts
(B) Adaptation – Reducing greenhouse gas emissions
(C) Mitigation – Renewable energy transition
(D) Adaptation – Carbon capture only

Answer: (C)

37. निम्नलिखित में से कौन-सा गलत सुमेलित है?

Which is incorrectly matched?

(A) Ice-albedo — Positive feedback
(B) Forest — Carbon sink
(C) Thermal expansion — Sea-level rise
(D) Adaptation — Increasing fossil fuel consumption

Answer: (D)

38. एक तटीय शहर समुद्र-स्तर वृद्धि के कारण तटबंध, flood-resistant infrastructure और early-warning system विकसित करता है। यह मुख्यतः किसका उदाहरण है?

A coastal city develops seawalls, flood-resistant infrastructure and an early-warning system due to sea-level rise. This is mainly an example of:

(A) Mitigation
(B) Adaptation
(C) Carbon sequestration
(D) Emission trading

Answer: (B)

39. एक देश coal-based electricity को solar और wind energy से प्रतिस्थापित करता है। इसका प्रमुख climate objective क्या है?

A country replaces coal-based electricity with solar and wind energy. What is its primary climate objective?

(A) Adaptation
(B) Mitigation
(C) Vulnerability enhancement
(D) Disaster recovery

Answer: (B)

40. निम्न में से कौन-सा Climate Change की सबसे व्यापक नीति-रणनीति को दर्शाता है?

Which represents the most comprehensive climate-change policy strategy?

(A) केवल adaptation / Adaptation only
(B) केवल mitigation / Mitigation only
(C) Mitigation + Adaptation + Resilience + Climate-resilient development
(D) केवल disaster relief / Disaster relief only

Answer: (C)

UGC NET/JRF Quick Revision

Concept Key Point
Climate Change दीर्घकालीन climate averages/variability में परिवर्तन
Global Warming पृथ्वी के औसत तापमान में दीर्घकालीन वृद्धि
Greenhouse Effect पृथ्वी के तापीय संतुलन को प्रभावित करने वाली प्रक्रिया
CO₂ प्रमुख anthropogenic GHG
CH₄ Livestock, rice cultivation आदि
N₂O Fertilizer/agriculture से महत्वपूर्ण स्रोत
Mitigation Causes/Emissions को कम करना
Adaptation Climate impacts के अनुसार समायोजन
Carbon Sink Net carbon uptake/storage
Climate Feedback परिवर्तन को बढ़ाने या घटाने वाली प्रतिक्रिया
Ice-Albedo Positive feedback
Sea-Level Rise Thermal expansion + land-ice melt
Vulnerability Exposure + Sensitivity + Adaptive Capacity से संबंधित
Resilience प्रभावों से निपटने और पुनः व्यवस्थित होने की क्षमता

सबसे महत्वपूर्ण NET Trick

Mitigation = समस्या के कारण को कम करना
Adaptation = समस्या के प्रभाव से समायोजन करना

उदाहरण:

Solar Energy → Mitigation 
Sea Wall → Adaptation 
Afforestation → Mitigation/Adaptation दोनों संदर्भों में उपयोगी हो सकता है 
Flood Early Warning → Adaptation 

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